۞الـدرس ( 6 ) الــفـاطمـي ودعــاء الإمـام الـمـهـدي (عج)۞

[عبير الزهراء وشذاها]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وال محمد الابرار الاخيار
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد أنهى أخي النور المسدد الدرس أمس وكان طوال هذه الفتره سلس التعامل وأخذ عهد على نفسه بعدم أذيه أحد من أخواته أو أخوانه
وكان صادق معنا جدا
وأثناء الدرس يشعر بالطمئنينه .
لم يتبول طوال هذه الفتره .
وبماذا تنصحنا للتكمله .

[المعلم]

[align=center] بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : عبير الزهراء وشذاها
ماشاء الله أخباره تسر القلب انصحكم الآن بتوجيهه الى الدرس الذي لم ينهل من معينه بصورة جيده
كما يحثكم المعلم جميعا بالإشتراك في تقديم هدية لإبننا الجليل لإنجازة هذا الدرس بتفوق حبذا لو يتم اهداءه شمعه جميلة بإسم 14 معصوم لإشعالها أثناء تأدية الدرس مع سجادة الصلاة تحوي في طياتها التربه الحسينية مع السبحه والمصحف الشريف مع أعمال الدرس بإسلوب لطيف
كما اوصيكم بالمواظبة على قراءة سورة الغاشية مع ورد ياشهيد أثناء نوم الطفل بالكيفية التي شرحتها لكم مسبقا حافظوا على تأدية هذا العمل بيقين وستجنون ثماره بمشيئة الله تعالى
حفظ الله ابننا الجليل مع جميع ابنائنا الأجلاء وجعله ممن يهتدى بهديهم ويقتفى اثرهم
ابلغيه سلام وتحيات المعلم مع اخباره بأن المعلم مسرور جدا بكم
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]

[عبير الزهراء وشذاها]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معلمي الجليل :
وجهني للدرس الذي تنصحنى به لاني لاأعلم أي درس الذي لم ينهل منه بصوره جيده .
وأيضا أريد منك السماح لي بقراءه سوره الغاشيه عليه لان الوالد مشغول وعمله شفتات والوالده تنسى وأيضا تنام قبل نوم أخي .
وأن شاء الله أنا أستطيع بعد أن أصلي الليل أنزل وأقرا عليه .
فما رأيك وسدد الله خطاك الكريمه .

[المعلم]

[align=center] بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : عبير الزهراء وشذاها
انصحكم بالتوجه الى الدرس الفاطمي والدرس الثالث للأطفال
وتم بفضل الله تعالى الإنتهاء من تصميم وردة 14 نور ارجوا طباعتها وتقديمها لإبننا مع اخباره بأن المعلم يهديك وردة 14 نور لنستنشق منها الآريج المحمدي لإنجازك هذا الدرس وعلينا بحفظ المعلومات الموجوده في النموذج رقم (1) وبعد الحفظ يتم ملئ الخانات الفارغة في النموذج رقم (2)



وبخصوص القرءاة عليه من قبلكم يجوز ذلك والله اعلم
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]

[فاطمة تنعى حسينا]

[shadow=#48FF3F]بسم الله الرحمن الرحيم----اللهم صل على محمد وال محمد الابرار الاخيار---لقدأتم ابني (نورعبدالله الرضيع)الاعمال يوم الاربعاء---الحمدلله تغيرللاحسن في اخلاقه ومعاملته مع الاخرين وفي ادائه للصلاة--ايضا في الدراسة في تحسن واضح من جهة القراءوالحفظ---ماذا تنصحني افعل له وبماذا أكافئه حتى يستمر ---أما حبيبتي(معشوقتي رقية)هذا الاسبوع--كمكافئه لها لحفظ سورة القدر ذهبت الى قرية الدولفين مع الروضة---اذا بدأت اصلي تفرش الها سجادة وتوقف وتقول سورة الفاتحة مع دعاء الفرج بعدين تركع وتسجد وتقول خلصت---يعني هذي صلاتها وانشاء الله في تطور (ملاحظة من وهي صغيرة ماتحب الاطفال الي اصغر منها تتقرب للبنات من خمس سنوات واكبر بس يعني اكبر من سنها الحين عمرها ثلاث سنوات وتسع أشهرماذا افعل معها)[/shadow]

[المعلم]

[align=center] بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة: فاطمة تنعى حسينا
نحمد الله ونشكره لتحسن احوال وامور ابننا الجليل عبد الله الرضيع اسعدنا هذا التحسن هنيئا له مواظبته على العبادة وتخطيه الدروس الستة
رزقه الباري من لدنه نورا وعلما وفهما وجعله منارا في سماء الإسلام والمسلمين
الآن انصحه بالتوجه الى الدرس الفاطمي والدرس رقم (7) للأطفال والعمل به بالمدة المطلوبة على بركة الله تعالى
اما بخصوص ماذكرت من مكافئة للأطفال لا نحبذ المبالغة انما شيء بسيط محبب للطفل يكافئ حسب عمره ومستواه
فعلى سبيل المثال يمكنكم اهداء الطفل نوع من انواع الحلاوة المحببه له او يهدى شمعة جميلة يتم اشعالها اثناء الدرس بإسم الرسول الأعظم والعترة صلوات الله وسلامه عليهم مع سجادة الصلاة وكتاب الله العزيز والتربة والمسبحة الحسينية او اهدائه كتب وقصص خاصة بالأطفال دينية تعليمية تربوية
او الذهاب به الى مكان محبب له
او اهداءه مبلغ بسيط من المال وحثهما على دفع جزء من هذا المبلغ صدقة للفقراء بنية حفظ وسلامة الإمام الحجة المهدي عجل الله فرجه المبارك وسلامته
وهناك اساليب اخرى يمكنكم عملها لإسعاد الأطفال وتشجيعهم
اما بخصوص ابنتنا الجليلة معشوقتي رقية فأهديكم منهجا من مناهج مولانا الإمام الباقر صلوات الله وسلامه عليه تتبعي خطواته
" إذا بلغ الغلام ثلاث سنين يقال له : قُلْ ( لا إله إلاّ الله ) سبع مرات
ثم يترك حتى تتم له ثلاث سنين وسبعة أشهر وعشرون يوماً فيقال له : قُلْ : (محمد رسول الله ) سبع مرات
ويترك حتى يتم له أربع سنين ثم يقال له قُلْ : سبع مرات (صلى الله على محمد وآله)
ثم يترك حتى يتم له خمس سنين ثم يقال له : أيهما يمينك وأيُّهما شمالك ؟!!.. فإذا عرف ذلك حوّل وجهه إلى القبلة ويقال له : (اسجد )
ثم يترك حتى يتم له سبع سنين فإذا تم له سبع سنين قيل له : اغسل وجهك وكَفَّيْك فإذا غسلهما قيل له : (صلِّ..!! )ثم يُترك
حتى يتم له تسع سنين فإذا تمت له تسع سنين (عُلِّمَ الوضوء وضرب عليه) وأمــر (بالصلاة وضرب عليها )
فإ ذا تعلم الوضوء والصلاة غفر الله عز وجلّ له ولوالديه إن شاء الله ".

ابلغيهما تحيات وسلام المعلم حفظهما الباري ووفقهما لما يحبه ويرضاه
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]

[فاطمة تنعى حسينا]

بسم الله الرحمن الرحيم---اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين---جزاك الله كل خير على هذا الطرح الرائع----وفي ميزان حسناتك انشاء الله---(بإذن الله سوف نبدأاليوم في الدرس السابع مع نور عبدالله الرضيع)ومعشوقتي رقية بدأت بحفظ سورة التين ---دعواتك لنا معلمي

[المعلم]

[align=center]نتشرف بخدمتكم موفقين ومسددين لكل خير[/align]

[قرة عين الرسول]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لقد أتم ابني ( لواء الحسن ) هذا الدرس و كانت احواله أفضل من ذي قبل حقيقة فقد أثر فيه كلامك كثيرا و أرى بأنه قد تحسن و قام يصلي دون أن أذكره و يقوم بالدرس بانتظام و بدون ملل.انه مطيع و لكنه يتأثر بمن حوله بسرعه حتى لو كان طفلا و لكنه و لله الحمد يرجع الى طبيعته بمجرد كلام بسيط و تشجيع.

ادعو له معلمي بالهدايه و التوفيق فلديه امتحانات في هذه الايام .

في حفظ الرحمن.

[المعلم]

[align=center]بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : قرة عين الرسول
ماشاء الله هذا من فضل ربي فله الحمد وله الشكر سررنا بمعرفة احواله الطيبة واسعدنا هذا التحسن هنيئا له مواظبته على العبادة وتخطيه الدروس الستة
رزقه الباري من لدنه نورا وعلما وفهما وجعله منارا في سماء الإسلام والمسلمين
الآن انصحه بالتوجه الى الدرس الفاطمي والدرس رقم (7) للأطفال والعمل به بالمدة المطلوبة على بركة الله تعالى
ابلغيه سلام وتحيات المعلم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]

[ضفـ الكوثرـاف]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انتهت ضئ الزهراء من الدرس من فترة طويله ولكن لانشغالنا لم نقوم بكتابة ما جراء عليها حيث انها قامت بدرس هذا وبدرس السابع وهي الانا بدرس الثامن
احولها في هذا الدرس

أخبرينـي هل معاملتها لوالدتها الان افضل من ذي قبل ؟؟

قمنا بسوال ولدتها ولقد اخبرتنا انها تحسنت معاملتها معها
رات في احد المنامات : رجل نوراني تحدثت معه لكن لا تتذكر الحديث الذي دار بينهم تقول انه يغطيه النور .
لحضنا عليها بانها تحاول لفت انتباه خالتها التي تقوم بمساعدتها باعمال المدرسه الفاطمية
فهي تقوم باعمال منزلنا جميعها ولكن بمنزلهم ترفض القيام باي شي
كما انها قامت باهداء دفتر للمذكرات لخالتها
وقامت بحضار دفتر اخر وطلبت فقط من خالتها الكتابه لها فيه
معلمي ضئ لا تتجاوب معنا في اخبارنا عن احوالنا حيث دائما تجيب بكلمة عادي احلام عاديه وترفض تبوح بها
طالبتكم : ضفـ الكوثرـاف[/align]

[المعلم]

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : ضفـ الكوثر ـاف
هنيئا لإبنتنا الجليلة اجتياز هذا الدرس العظيم بتوفيق من الباري عز وجل وماشاء الله رؤيتها للرجل النوراني والتحدث معه نور ورحمة رزقها الباري من لدنه نورا وعلما وفهما وجعلها منارا في سماء الإسلام والمسلمين

اما بخصوص سعيها بمساعدة خالاتها الجليلات ورفضها مساعدة والدتها الجليلة هنا عليكم ارشادها بإسلوب لطيف بأن الأولولية هي مساعدة والدتها وبعد انتهائها يمكنها مساعدتكم

ابلغي ابنتنا ضيء الزهراء مع والدتها الجليلة سلام وتحيات المعلم

وابنتــي علينا ان ندرج احوال الطفلة بعد اجتيازها لدرس قبل الإنتقال لدرس الآخر وفي حال انشغالكم يتولى شخص آخر بالكتابة نيابة عنكم وبخدمتكم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}

[ادركني يا مهدي]

السلام عليك معلمي الفاضل
لقد اتمت ابنتي قنديل الزهراء الدرس السادس وأحوالها عادية أثناء تأدية الدرس وهي بشوق للبدء في الدرس السابع . وفقك الله يامعلمي وجزاك الله خير الجزاء.

[المعلم]

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : ادركني يامهدي
مرحبا بإشراقة ابنتنا العزيزة قنديل الزهراء في رحاب هذا الدرس العظيم
هنيئا لها التوفيق الإلهي لإجتيازه رزقه الباري من لدنه نورا وعلما وفهما وجعله منارا في سماء الإسلام والمسلمين

أتمنى ان تهدى الطفلة شمعة بإسم شمعة العترة لإشعالها وقت الدرس كتشجيع لها لتواصلها الجميل بالعبادة
وصيتي لها المواظبة على الوضوء قبل النوم مع قراءة المعوذتان وسورة الكافرون مع تسبيحة الزهراء صلوات الله وسلامه عليها --- العمل حسب مستطاع الطفلة لا يتم الضغط عليها او اجبارها
ولها مفاجاءه من المعلم فعليها ان تترقبها قريبا بمشيئة الله تعالى

الآن انصحها بالتوجه الى الدرس الفاطمي والدرس رقم (7) للأطفال والعمل به بالمدة المطلوبة على بركة الله تعالى
ابلغيها سلام وتحيات المعلم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

[ادركني يا مهدي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد أتمت ابنتي مصابيح الدجى الدرس السادس، وأحوالها عادية إلا أنها بالأمس كانت تسألني عن الأشياء التي يراها من يؤدي الدروس الفاطمية فأخبرتها أن البعض يرون أنوار والبعض يشم روائح زكية، واليوم بعد انتهائها من الدرس ( بعد صلاة الفجر ) أخبرتني بأنها رأت نورا بقرب عينيها، لا أدري معلمي ربما كان تأثير ما سمعته فأخبرتها بأنها وإن لم تر الأنوار فأن هذه الدروس تجعلها قريبة من الله ومن أهل البيت، وقد اخبرتني أنها بعد ادائها للدرس كانت متخوفة من الامتحان إلا أنها حصلت على نتيجة جيدة وهي على ثقة بأن هذا التوفيق بفضل هذه الدروس.
معلمي لقد قرأت ابنتي ما كتبته لأختها قنديل الزهراء بأنك تعد لها مفاجأة بسبب مواظبتها على الدروس وهي في شوق الآن لسماع ردك ، وأنا ممتنة لهذه الدروس التي جعلتها تداوم على قراءة القرآن.
جزاك الله معلمي خير الجزاء.