۞ الــدرس( 8 ) الـفـاطـمـي ومُنـاجـاة الـمعـتـَصمـيـن ۞

[عاشقة الوفاء]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ابارك لمولاي وسيدي صاحب العصر والزمان ميلاد أمير المؤمنين عليه السلام ولكم معلمي الفاضل هذا الميلاد الميمون اعاده الله عليكم بالصحه والعافيه
معلمي الفاضل لقد انهو ابنائي العذراء والباقر والزهراء ولله الحمد الردس بفضل الله وتوفيق واحوالهم هادئه وطبيعيه

[المعلم]

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
عاشقة الوفاء الجليلة
مرحبا بإشراقة أبنائي الأجلاء الباقر والعذراء والزهراء في رحاب هذا الدرس العظيم وهنيئا لهم هذا التوفيق الإلهي للإغتراف من معينه المبارك ربي يتقبل منهم هذا القليل بأحسن قبول ويرزقهم التوفيق والسداد ويجعلهم منارا في سماء الإسلام والمسلمين

احثكم الآن على ادخال الفرحة والسرور على قلبهم الطاهر بإهدائهم هدية بسيطة تروق لهم كلٌ حسب عمره مع اخبارهم بأنها مكافئة لإجتيازكم الدرس الثامن

ولا ننسى أحبتي المواظبة على الوضوء قبل النوم وعند النوم نقرأ المعوذات مع آية الكرسي ونكثر من الصلاة على محمد وآل محمد لتعجيل فرج قائم آل محمد صلوات الله وسلامه عليه

هيا بنا لنمضي معا بالمسير في رحلتنا القدسية ولنغترف من معين الدرس (9) على بركة الله تعالى
تحيات وسلام المعلم لكم جميعا
رزقكم الباري من فيوضات نوره العظيم
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}

[موالية باهل البيت]

اللهم صل على محمد وال محمد
ولله الحمد تم الانتهاء من الدرس الثامن تلميذتكم عاشقة المهدي
وكانت احوالها مرتاحه كثير
ويوم وفاة باب الحوايج انا قمت بعمل الاستغاثه واتت معي
تعملها وكانت بكل خضوع ونامت وحلمت تقول كأن في نفس المكان
اللي عملنا الاستغاثه فيه وحنا بكل خضوع نبكي رايت نورا قوي
وكان من رجل عليه عمامه وكلا اخضر قال حاجتكم مقضيه
وجلست من نوم وغدا ان شاءالله تبدا في الدرس التاسع

[المعلم]

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
سيدتي الجليلة : موالية بأهل البيت
نرحب باشراقة ابنتنا الجليلة عاشقة المهدي (ع) في رحاب الدرس المبارك وهنيئا لها الاغتراف من معينه
وماشاء الله أرى نورا يطوقها هنيئا لها نيلها تلك الرؤيا العظيمة المباركة بفضل الله تعالى وبشفاعة الرسول الأعظم وعترته الأطهار صلوات الله وسلامه عليهم

هناك حث لها بزيارة الرسول الأعظم صلى الله عليه وآله كذلك المواظبة على قراءة سورة المرسلات

روي عن النبي(صلى الله عليه وآله) أنّه قال: "من قرأ سورة المرسلات كتب أنّه ليس من المشركين"
وروي عن الإمام الصادق(صلوات الله وسلامه عليه) أنّه قال: " من قرأها عرّف الله بينه وبين محمد "

وللإجتهاد الطيب المبارك نقدم لها هدية المعلم (الحلقة الثانية من حلقات تكليف شموسة )
هـديـة المعلم للمجتهدين http://www.alfatimi.org/php/viewtopic.php?f=95&t=58211

أنصحكم الآن بالتوجه الى الدرس التاسع والعمل به على بركة الله تعالى
المعلم يترقب احوالها وبخدمتكم بمشيئة الله تعالى حفظها الباري من سطوات الجن والإنس و رزقها بالهيبة
والوقار والنور والتسديد والعلم والحلم والقبول مع شيعة محمد وال محمد صلوات الله وسلامه عليهم
أبلغيها تحيات وسلام المعلم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}

[مصحف فاطمة]

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين

بارك الله فيك معلمي الفاضل وجزاك الله واعانك في فعل الخير
هذة احوال ابنتي قران العترة ولقد تاخرت في كتابة الاحوال ولقد انتهت ايضا من الدرس الثامن وراح اكتب احوال الدرس في الصفحة الخاصة لدرس سامحنا معلمي على هذا التاخير لكن لكثرة الانشغال
اما احوال الدرس ولله الحمد الامور طيبه جدا ولقد ازدادت في العبادة والدعاء الى الله والصيام في شهر رجب
ولقد لاحظت عليها كثرة السجود لدرجة اثر السجود اصبح واضح في الجبهه ولقد ازداد ت الوسوسه في الصلاة والشك في عدد الركعات واعادة الصلاة بشكل متكررولقد اصبحت ترى اثناء الصلاة خطوط كثيرة تنزل من فوق لحد المصلاة ولقد ازدادت يوم عن يوم واصبحت تسمع صوت احد يكلمها عندما تريد فعل شي
مثل راح تظهر من الغرفة صوت يقول لها لاتخرجي اغلقي الباب واقراي اية الكرسي خمس مرات
اما ابنتي المهاجرة للطفوف توقفت عند الدرس السادس وتعبت معها مش راضيه تكمل الدروس
ارشدنا يامعلمي ماذا نفعل
رعاك الله وحفظك من كل شر

بسم الله الرحمن الرحيم
للهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الله يعطيك العافيه معلمي الفاضل هذةاحوال ابنتي قران العترة
امورها ولله الحمد طبيعيه وممتازة مع استمرار العبادات الشعبانيه والصيام واستمرار وتزايد الخطوط الي تراها في الصلاة فاصبحت تراها في كل الاوقات ولقد لاحظت عليها قلة النوم والمحافظة على الصلوات في اوقاتها والجلوس مع سماع صوت الاذان ولقد ازداد هدوئها وامورها طيبه ولله الحمد
رعاكم الله وحفظكم

(تم دمج الردود)
مشرفين مدرسة البراعم الفاطمية

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
سيدتي الجليلة : مصحف فاطمة
ماشاء الله هنيئا لإبنتنا الجليلة قرءان العترة الإغتراف من معين هذا الزاد العظيم بتوفيق من الباري عز وجل0 هناك حجب تنزاح عنها شيئا فشيئا بفضل الرحمن الرحيم وبشفاعة العترة الطاهرة محمد وآله صلوات الله وسلامه عليهم ربي يرزقها نورا وعلما وفهما وتسديدا ويجعلها علما من أعلام الهدى يهتدى بهديها ويقتفى اثرها .

بخصوص الوسوسة الشيطانية فهو عمل من الشيطان اجارنا الله تعالى واياكم منه ومولانا علي الرضا صلوات الله وسلامه عليه يرشدنا لعلاج هذا الداء قائلاً :
من قال " التــواب " ثلاثين مرة يومياً يدفع الوسوسة وضررالجن عن نفسه
صدق مولانا الرضا صلوات الله وسلامه عليه
وعلاج الوسوسة ايضا اهمالها وعدم الاعتناء بها مع المواظبة على هذا الورد العظيم

كما انصحكم قبل الصلاة وقبل تأدية الدرس في مكان خلوتكم وعند النوم في مكان نومكم العمل بموضوع
كـيـف تـطــرد إبـلــيــس الـلـعــيـن وتـصـيـبـه بـالـهلـع
http://www.alfatimi.org/php/viewtopic.php?f=12&t=24165&start=0


الآن ارجوا من الوالدة الجليلة تكريم ابنتنا بإهدائها هدية تدخل الفرح والسرور على قلبها الطاهر كمكافئة لها لإجتيازها الدروس السابقة واستمرارها بالعبادة بجد واجتهاد
ولهذا التواصل العبادي الجميل سيتم تكريمها من قبل المعلم قريبا بمشيئة الله تعالى مع ابلاغها سلام وتحيات المعلم

اما ابنتنا المهاجرة للطفوف لا نجبرها بل علينا بترغيبها بأساليب لطيفة مشجعة فتأدية هذه الأعمال مستحبة وليست واجبة

ممكن الان نطلب منها المواظبة على امور خفيفة منها الوضوء قبل النوم مع قراءة المعوذتان وسورة الكافرون مع تسبيحة الزهراء صلوات الله وسلامه عليها --- العمل حسب مستطاع الطفلة لا يتم الضغط عليها او اجبارها
كذلك المواظبة على ورد " السلام على الدماء الزاكيات " 7 مرات بعد كل فريضة

اطلب من الوالدان الجليلان التعاون معا بالمواظبة على قراءة سورة الغاشية مرة واحدة عند نوم أطفالهم مع ورد ياشهيد 100 مرة على وضوء وطهارة بوضع اليد اليمنى على رأسهم اثناء القراءة -- العمل يكون على طهارة ووضوء

كما نرجوا منكم التواصل معنا بعد انتهاء كل درس بكتابة أحوالهما قبل التوجه للدرس الجديد ليتم ارشادهما وتوجيههما التوجيه الصحيح ومتابعة احوالهما بصورة طيبة ؛؛ لنفرغ وقتا يسيرا لإبنائنا فكتابة احوالهما لا تأخذ الوقت الكثير
أبلغيهما سلام وتحيات المعلم
رزقهما الباري بالهيبة والوقار والنور والتسديد والعلم والحلم والقبول مع شيعة محمد وال محمد صلوات الله وسلامه عليهم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}

[ferdaws]

السلام عليكم

كيف حالكم سيد المعلم؟


بالنسبة لأحوال هاجر وليلى، اكملتا الدرس الثامن احوال ليلى كما هي لم تتغير وهي ليست مستقرة اثناء تأدية الدرس احيانا تكون تشاهد التلفاز اثناء الدرس ، أما هاجر فهي احبت المدرسة ومستمرة فيها وتتم الدروس على اتم وجه،

مرة من المرات هاجر كانت تبكي وسألتها امها ، فقالت لها انها متضايقة فقط ، ولم يتكرر هذا الأمر،

وامهما تعطيهما دروس فقهية، وهما تحبان ذلك،

بماذا تنصحهما الآن وبماذا تنصح والدتهما؟

اللهم صل على محمد وآل محمد يانور ياقدوس

[المعلم]

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
سيدتي الجليلة : ferdaws
ماشاء الله هنيئا لإبنتاي هاجر وليلى الإغتراف من معين هذا الزاد العظيم بتوفيق من الباري عز وجل ربي يرزقهما نورا وعلما وفهما وتسديدا ويجعلهما علما من أعلام الهدى يهتدى بهديهما ويقتفى اثرهما .

بخصوص ابنتي الجليلة ليلى فهي بحاجة لتوجيه وارشاد من قبل الوالدة الجليلة بإسلوب لطيف توضح لها
بأن للدعاء آداباً لابدّ للداعي أن يراعيها كي يتقرّب إلى خزائن رحمة الله تعالى وذخائر لطفه ويتحقّق مطلوبه من الدعاء وإذا أهملها الداعي فلا تتحقّق له الاستجابة المرجوة من الدعاء ولا تحصل له نورانية القلب وتهذيب النفس وسمو الروح المطلوبة في الدعاء
من أهم آداب الدعاء هو أن يقبل الداعي على الله سبحانه بقلبه وعواطفه ووجوده وأن لا يدعو بلسانه وقلبه مشغول بشؤون الدنيا أو كما تفعل ابنتنا ليلى من مشاهدة التلفاز أثناء الدعاء

ابنتـي مولانا الإمام الصادق صلوات الله وسلامه عليه يعلمنا قائلا : ( إن الله عزوجلّ لا يستجيب دعاء بظهر قلبٍ ساهٍ فإذا دعوت فأقبل بقلبك ثمّ استيقن بالاجابة )

و ايضا من آداب الدعاء يابنتي أن نظهر التضرع والخشوع قال تعالى في محكم كتابه ( واذكر ربك في نفسك تضرُّعاً وخِيفةً ) وقد ذمّ الله تعالى الذين لا يتضرعون إليه حيث قال ( ولقد أخذناهُم بالعذاب فما استكانُوا لربِّهم وما يتضرَّعُون )

فهل تعرفين معنى الإستكانة يابنتي ؟

نتعلم الإجابة من مولانا أبا جعفر صلوات الله وسلامه عليه
عن محمد بن مسلم قال : سألت أبا جعفر صلوات الله وسلامه عليه عن قول الله عزَّ وجلّ : ( فما استكانُوا لربِّهم وما يتضرَّعُون )
فقال صلوات الله وسلامه عليه : الاستكانة هي الخضــوع
والتضرُّع هــو رفع اليدين والتضرُّع بهما

والآن يابنتي عند الدعاء هل نقبل على الله بقلبنا ولساننا ام نقبل عليه بلساننا فقط


أما بخصوص ابنتنا الجليلة هاجر
ننصحها عند الشعور بالضيق بوضع يدها اليمنى على صدرها وعليها أن تقرأ سورة ألم نشرح لك صدرك إلى آخرها بعدد 7 مرات (سورة الشرح )
بسم الله الرحمن الرحيم
أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ{1} وَوَضَعْنَا عَنكَ وِزْرَكَ{2} الَّذِي أَنقَضَ ظَهْرَكَ{3} وَرَفَعْنَا لَكَ ذِكْرَكَ{4} فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً{5} إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً{6} فَإِذَا فَرَغْتَ فَانصَبْ{7} وَإِلَى رَبِّكَ فَارْغَبْ{8}
صدق الله العظيم


الآن ارجوا من الوالدة الجليلة تكريم ابنتاي الجليلتان بإهدائهما هدية تدخل الفرح والسرور على قلبهما الطاهر كمكافئة لهما لإجتيازهما الدروس السابقة واستمرارهما بالعبادة بجد واجتهاد
ولهذا التواصل العبادي الجميل سيتم تكريمهما من قبل المعلم قريبا بمشيئة الله تعالى مع ابلاغهما سلام وتحيات المعلم

اطلب من الوالدان الجليلان التعاون معا بالمواظبة على قراءة سورة الغاشية مرة واحدة عند نوم أطفالهم مع ورد ياشهيد 100 مرة على وضوء وطهارة بوضع اليد اليمنى على رأسهم اثناء القراءة -- العمل يكون على طهارة ووضوء

رزقهما الباري بالهيبة والوقار والنور والتسديد والعلم والحلم والقبول مع شيعة محمد وال محمد صلوات الله وسلامه عليهم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}

[ادركني يا مهدي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معلمي مبارك عليك الشهر، لقد انهت ابنتي مصابيح الدجى الدرس الثامن وأحوالها عادية إلا أنها وكما أخبرتك سابقا أنها ملتزمة بتلاوة القرآن الكريم بشكل يومي ولله الحمد واليوم بدأت بالدرس التاسع.

[المعلم]

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
سيدي الجليل :ادركني يامهدي
مرحبا بإشراقة ابنتي الجليلة مصابيح الدجى في رحاب مناجاة المعتصمين هنيئا لها الإغتراف من معين الرحمة القدسية والإستمرار بتلاوة القرءان الكريم بتوفيق من رب العالمين ربي يتقبل طاعاتها بالقبول الحسن ويجعلها منارا طيباً لخدمة الإسلام والمسلمين

ارجوا من الوالدة الجليلة تشجيع ابنتنا واهدائها هدية بسيطة مكافئة لإجتيازها الدروس الثمانية بجد واجتهاد
اما المعلم يقدم لها هذه الهدية نتمنى ان تحوز على استحسانها
اضغط هنا لمعرفة الهدية http://www.alfatimi.org/php/viewtopic.php?f=95&t=62355

الان علينا أن نكمل المسير معا في رحلتنا القدسية بالتوجه الى الدرس التاسع والعمل به بالمدة المطلوبة على بركة الله تعالى بعدها تخبرونا عن احوالها في اليقظة والمنام وبخدمتكم

أبلغي ابنتنا عنا التحية والسلام
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}

[انوارالزهراء]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انتهى الاولاد بحمد الله من الاعمال وقد اعطيتهم مبلغ هدية لهم كما نصحتني وجعلوا جزء منه صدقة
اليوم الاول
زين العابدين يطلب طلبات غريبة طلب ثعبان ليلعب معه فاقنعته انه ليس من المناسب تربيته في المنزل ثم طلب حلزون -ارنب -سمك-فار اشتريت له ملصقات بالحيوانات التي طلبها وقلت له كل ما قمت بالاعمال اعطيتك ملصقات منها ففرح قرات انا وهم يستمعون لي
اليوم الثاني
قضينا للمدارس وبعد العودة للمنزل قمنا بالاعمال معا
اليوم الثالث
قمنا بالدرس بتوجه وروحانية وخشوع
اليوم الرابع
عند الدرس حيدر مستلقي على الارض احيانا يقول معنا واحيانا يسكت واثنينهم لم يلتزموا بالصلاة في وقتها
اليوم الخامس
حيدر وزين العابدين منشغلين عن اداء الدرس زين العابدين مرة يجلس ومرة يستلقي ومرة يوقف ومرة يلعب محتار في نفسه اما حيدر يسكت مره ويردد مرة ثانية وام البنين تقرا معي
زين العابدين غاضب لدرجة كبيرة وعنده عصبية زائدة
اليوم السادس
صلى الاولاد الظهر بعد حرب طويلة معهم وعند الدرس زين العابدين لم يتوقف عن الازعاج فقلت له ان لم تهدا ساكتب للمعلم انك مشاغب فاعتذر وقال
ما راح اكررها قام معي هو وحيدر بالدرس وشعر حيدر بالم في رجله اليمنى فقرات له سورة الحمد سبع مرات اما ام البنين فهي نائمة واستيقظت الساعة الثانية وقامت بالاعمال لوحدها بهدوء ثم عادت ونامت
اليوم السابع
صلى الاولاد الفجر بعد تعب طويل معهم وبقية الصلوات كذلك صلوها متاخرين
عند الدرس رجع الحسن بعد غياب لم يكن موجودا في الايام الماضية فقام بالاعمال معنا بهدوء اما زين العابدين طول الوقت يلعب اما حيدر يردد ووقت قراءة القران يكتفي بالاستماع يستلقي احيانا ويجلس مرة اخرى
اليوم الثامن
قمنا انا والاولاد بالقراءة حيدر وزين العابدين رفضوا الوضوء فالنوم مسيطر عليهم بسبب بدء الدراسة واكتفوا بالترديد
اليوم التاسع
ذاكر الحسن وام البنين لوحدهما وقاما بالاعمال مبكرين وناما
زين العابدين قام ببعض الاعمال معي ولم يكمل وهو متحمس للدراسه على غير عادته اما حيدرذاكر بسرعة ولم يكمل المذاكرة واسرع للفراش وتظاهر بالنوم
اليوم العاشر
قامت ام البنين وزين العابدين بالاعمال لوحدهما وكانا هادئين
ثم عاد حيدر والحسن من الخارج وقاما بالاعمال ولكن حيدر لم يقرا سورة الملك جيدا فقد اكتفى بسماع جزء منها من اخيه اخبرته ان لابد من قراتها كامله فلم يعرني انتباها
ملاحظة
-لم يقوموا الاولاد بالدرس بحماس كما الدرس السابع ربما لاني قد توقفت عن قراءة سورة الغاشية للعذر الشرعي وتوقفت عن اشعال الشموع
-يجتمع الكل حتى الطفلة الصغيرة التي عمرها سنة ونصف عند الدعاء للحجة فهي تضع يديها الصغيرتين على راسها ويقول الجميع الدعاء بصوت واحد
-بدا الاولاد الدرس التاسع فور الانتهاء ساخبرك باحوالهم والحمد لله في هذا الاسبوع تم تسجيل الحسن وحيدر في مسجد لتعليم الصلاة وزين العابدين اقل عنادا من قبل
-اصبحت ام البنين تصلي الصلاة في المدرسة عند سماعها للاذان
اللهم صل على محمد وال محمد
جعلكم الله من انصار الامام الحجة وحشركم مع النبي محمد وال محمد عليهم السلام ورزقكم خير الدنيا والاخرة
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[المعلم]

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
سيدتي الجليلة: أنوار الزهراء
مرحبا بإشراقة ابنائي أشبال المنظر ارواحنا له الفداء 0 وهنيئا لهم مناجاة حبيب قلوب الصادقين وماشاء الله ارى احوالهم تتحسن شيئا فشيئا بفضل الله تعالى لا نضغط عليهم وعلنا مخاطبتهم بهدوء وصبر جميل اما بخصوص سورة الغاشية مع الورد في حال العذر الشرعي تطلبين من الوالد القراءة عليهم من الجميل ان يكون هناك تعاون بين الوالدين 0

الآن اريد منك تجميع ابنائي وقراءة رسالة المعلم لهم

أبنائي الأعزاء يسعد المعلم أن يراكم مواظبين على الدروس بجد واجتهاد الآن اطلب منكم تأدية الدرس التاسع بهدوء وتركيز واعلموا بأن للدعاء آداباً لابدّ للداعي أن يراعيها كي يتقرّب إلى خزائن رحمة الله تعالى وذخائر لطفه ويتحقّق مطلوبه من الدعاء وإذا أهملها الداعي فلا تتحقّق له الاستجابة المرجوة من الدعاء ولا تحصل له نورانية القلب وتهذيب النفس وسمو الروح المطلوبة في الدعاء
و ايضا من آداب الدعاء يا أبنائي أن نظهر التضرع والخشوع قال تعالى في محكم كتابه ( واذكر ربك في نفسك تضرُّعاً وخِيفةً ) وقد ذمّ الله تعالى الذين لا يتضرعون إليه حيث قال ( ولقد أخذناهُم بالعذاب فما استكانُوا لربِّهم وما يتضرَّعُون )

فهل تعرف معنى الإستكانة ياحيدر وانت يازين العابدين ؟

نتعلم الإجابة من مولانا أبا جعفر صلوات الله وسلامه عليه
عن محمد بن مسلم قال : سألت أبا جعفر صلوات الله وسلامه عليه عن قول الله عزَّ وجلّ : ( فما استكانُوا لربِّهم وما يتضرَّعُون )
فقال صلوات الله وسلامه عليه : الاستكانة هي الخضــوع
والتضرُّع هــو رفع اليدين والتضرُّع بهما

اما الصلاة المفروضة فعلينا تأديتها في اوقاتها دون تأخير او تهاون
فعند تأديتها في وقتها تصعدت إلى السماء لها نور يتلألأ وتفتح لها أبواب السماء وتقول: حافظت علي حفظك الله
وتقول الملائكة: صلى الله على صاحب هذه الصلاة
واذا تأخرنا عن وقتها بسبب اللعب او مشاهدة التلفاز فإن صلاتنا تصعدت ولها ظلمة و أبواب السماء مغلقه وتقول: ضيعتني ضيعك الله وتضرب بها وجهنا
اذًا أحبابنا الأجلاء علينا أن نحرص على تأدية الصلاة في وقتها حتى نحضى بدعائها لنا بالحفظ ولا نتأخــر ونتهاون في تأديتها فتصيبنا دعواتها لنا بالضياع والهلاك كما اننا سنخسر شفاعة النبي الأعظم وشفاعة عترته الأطهار صلوات الله وسلامه عليهم

من يحرص على تأدية الصلاة في اوقاتها سينال هدية المعلم



الآن ننصحها بالتوجه الى الدرس (9) والعمل به بالمدة المطلوبة على بركة الله تعالى بعدها تخبرينا عن احوالها في اليقظة والمنام وبخدمتكم

انصح ابني العزيز زين العابدين بالمواظبة على ورد (الحليم ) 33 مرة عقب كل صلاة

كما انصح الوالدين الجليلين بالمواظبة على قراءة سورة الغاشية مرة واحده عند نوم الأطفال مع ورد ياشهيد 100 مرة على وضوء وطهارة بوضع اليد اليمنى على رأسها -- بالمواظبة نجني ثمار العمل

ابلغي ابنتنا سلام وتحيات المعلم
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}

[ماشيه لحيدر اشكيله]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


سيدنا الفاضل نعزيكم بمصايب الال عليهم السلام وعظم الله اجوركم واجورنا ونتمنى من العلي القدير ان يعجل لي وليه الفجر وان يجعلنا من انصاره عليه السلام

الطفله عاشقة فاطمه الزهراء عليها السلام

اليـــــوم الاول:رايت شخصا وكان جلسا ويدعو

اليــــــوم التاني:عـــند الدرس رايت شخصا واقف امامي رايته مريتن وكنت ارى ظهره فقط

اليــــــــــــوم الثالث :عند الدرس رايت بجانبي و بجانب خالتي شخصا وكان جالس بيني وبين خالتي ولباسه اسود في الدرس كنا نضحك كثيرا ونتعوذ من الشيطان الرجيم نضحك مره اخرى

اليوم الرابع"عند الدرس رايت شخصا جالس على الكنب وكان نورانيا وملابسه بيضاء واحسست ايضا بالم في راسي من الخلف وعيني اليسرى المتني ورايت شخصا ايضا جالس من الجهه الاخرى من الكنب وملابسه سوداء ولكن لم يكن نورانيا




اليوم الخامس"عند الدرس رايت نور وعند خروجي من الدرس عند صلاة الظهر والعصر رايت شخصا خلفي نورانيا وملابسه بيضاء





اليوم السادس" عند الدرس رايت شخصا ملابسه بيضاء ونورانيا وكان طوله متوسط كان في الغرفه سيف نحن وضعناه وكان للامام علي عليه السلام ورايت تحته سيف اخر للامام علي عليه السلام وكان السيف كله نور عند الدعاء قلت ياصاحب الزمان اجعلنا من انصارك وثم مددت يدي للاسفل وكان بجانبي خالتي وبنت خالتي ومن ثم غشاهم نور واختفوا ولم اراهم ولكن رايت شخصا ملابسه سوداء وكان نورانيا وفي الدرس ايضا ترعت مرتين ونعاس وكان الدرس بخشوع بعد الخروج من الدرس بفتره قليلة ذهبت الى النوم وبعد ذلك اتت بنت خالتي لكي تقظني من النوم خافت هي وخالتي ولني عملت حركه افزعتهم اول مره اعمل هذه الحركه


اليوم السابع" في الدرس رايت شيئا ولم اتذكره وكان الدرس ضحك


اليوم الثامن" في الدرس رايت شخصا جالس بجانبي وطويل وملابسه سوداء

اليوم التاسع" لم ارى شئيا

اليوم العاشر" لم ارى شيئا ولكن المني حلقي

ملاحظة" عند بداية هذا الدرس شعري اصبح خفيفا وايضا اسناني الخلفيه عند شرب اي شئ بارد تؤلمني

الطفله عاشقة الامام الحسين عليه السلام

اليوم الاول: رايت في الدرس رايت يد اسد وكانت جالسة على الارض جلس قليلا ثم اختفى
اليوم التاني : لم ارى شيء
اليوم الثالث: كان في غرفة الدرس كله ضحك مع الطلبة في الدرس وعندما نتعود من الشيطان نهدأ ثم نعود تاني للضحك وفي الدرس اخذت عيني تؤلمني حين اغمضها وافتحها
وحينما كنت في المدرسة رايت خلف المدرسة نوروكانت عيني تؤلمني بشدة
اليوم الرابع: قبل دخول الدرس رايت رجل طويل وكان معنا في المصعد ( الاسنصيد) وكان يرتدي عباية سوداء وكان راخي راسة نحو الارض وبة نور
اليوم الخامس:في الدرس لم ارى شيء وفي صباح اليوم الخامس ذهبت للمدرسة وقالت المدرسة انا احب بكر وعمر وعثمان ولما جاءت تريد ان تنطق حرف العين تعيد وتقول انا احب عثمان وقالت انا احب علي رايت رجل يرتدي عباية سوداء وبيضاء ووكان ينظر إلي ثم ذهب
اليوم السادس: كنت العب مع اخواتي رايت رجل طويل داخل الغرفة ولبس عبايه سووداء ومحددة بالون الابيض ثم اختفى
اليوم السابع :الدرس لم ارى شيء وكان ابي يقرا القران ورايت حوله نور
اليوم الثامن:في الدرس رايت رجل يرتدي عباءة سوداء بجانبة حصاان ابيض
اليوم التاسع: في الدرس رايت بجانب احد الطلبة قماش اخظرومن حولة لون ذهبي وكان مكتوب علية ولماتمكن من قراتة
اليوم العاشر: لم ارى شيء


الطفل عاشق 14امام عليهم السلام

اليوم الاول
قبل الدخول الى الدرس رايت القمر كبير ولما خرجت من الدرس رايته صغيرا وكانت السماء حمراء جدا
وفي الدرس رايت الامام علي عليه السلام يقول لي بان اقول لخالتي بان دعائها مستجاب لان قبل دخولي للدرس كانت تريدني ان اقول للامام انها تريد منه حاجه ثم قلت للامام سيدي متي سوف اخد جواز ابن خالتي ولكن الامام لم يرد علي فغاب عني وبعد الخروج من الدرس فرايت الامام وضع لي الجواز في الصاله واختفي الامام فلما جئت لكي اخد الجواز اختفي عني هو ايضا
الحلم لايوجد
اليوم التاني
في الدرس رايت الامام علي عليه السلام وهو يقول لي لماذا خالتك لم تدعو ثم رايته جالس بيني وبين الاطفال الذين معي في الغرفه ونحن ندرس بعد خروج من الدرس وانا راجع الي بيتنا وراكب السياره رايت رجل نوراني يمشي معنا على اقدامه حتي وصلنا نصف الطريق ثم اختفي ثم احسست بالم في اقدامي وعندما ذهبت الى المدرسه اخدت العب فسقطت على الارض فخرج مني دم فجاء الامام علي عليه السلام فمسح بيده على فمي فاختفى الدم الحلم لايوجد
اليوم الثالث
في الدرس رايت الامام علي عليه السلام و كان يردد معي الدرس وبعد الانتهاء من الدرس مررت من المكان الذي رايت فيه الشيطان وكان الامام علي عليه السلام طاعن بسيفه في الارض مكان الشيطان وكان المكان يعج بالملائكه الحلم لايوجد
وعند ذهابه الي المدرسه وكان نازل من الدرج احسى احد يمشي خلفه فاراد ان يعرف من هو فختبات تحت جدار الدرج فرايت رجل نوراني يمشي ورائي فقمت بالامساك بيده فختفى
اليوم الرابع
عند القراءه رايت الامام علي عليه السلام رافع يده وكان يقول مثلما نقول ثم وضع يده يده على راسه عند دعاء الحجه ثم رايت الامام الحسين وكان يقول لي اطلب حاجتك ورايت ايضا رجل نوراني ولما اظفأنا الشمعه رايت في دخان الشمعه سيف الامام علي عليه السلام واسم الامام وفي الفصل رايت الامام علي ومن طول الامام علي عليه السلام اصبحت ارفع راسي ثم ساله الاستاذ لماذا انت رافع راسك ثم ر ايت رجل نوراني وكان يمر بسرعه واستمرت كم مره لذلك المرور
اليوم الخامس
في الدرس رايت الامام علي عليه السلام ثم اغمضت عيني بسرعه ورايت الامام السجاد عليه السلام خارج من الخيمه ثم رفع يده الي السماء وهو يقول الله اني اعلم انك سوف تقتل يابتي ثم دخل الي الخيمه وسقط مخشيا عليه وبعد ذلك اخد الاعداء حرقون الخيام وقد سمع الامام صوت طفله تنادي ياابتاه ثم اخرجها الامام ثم راي الاعداء يضعون راس الامام على الرمح ثم خرج الامام المهدي عليه السلام واخد يضرب الاعداء الذين يضعون الراس على الرمح ثم قامو مره اخرى بوضع الاعداء الراس على الرمح فخرج نور من الراس وابعد الاعداء عنه فجات سحابه فغطت على سبايا الحسين عن الاعداء
الحلم لايوجد
ثم ذهبت الي المدرسه ودخل استاذ يقوم بالتفتيش على الطلاب فشاهد بعض الحجب في بعض التلاميد فقام المدرس بدعس الحجب تحت قدمه وقبل ا ن ياتي دوري قمت بكتابه اسماء الخمسه سلام الله عليهم فمسحت على صدري فجاء المدرس ومد يده على رقبتي ولم يتكلم فقد قال لاحول ولا قوه الا بالله العلي العظيم ثم رايت الامام علي سلام الله عليه وهو غارز سيفه امام الاستاذ وعند اذان المغرب وانا في الحمام اكرمكم الله وباب الحمام مفتوح قليل رايت رجل قصير مر بسرعه جدا وكان يلبس ثوب اسود
اليوم السادس
قبل دخولي الي الدرس اخدت ادعو الله لكي يريني احد الائمه فرايت الامام علي واقف على باب الغرفه فدخل معنا وجلس وكانت امامه شمعه سوداء وكان يردد مثلنا الى ان انتهى الدرس كما كانت امامي مراة نورانيه واقفه ثم وقعت على الارض كأن احد اوقعها وهي تشتكي من الم راسها
اليوم السادس:قبل دخولي للدرس اخذت ادعو الله اني يرني امام ورايت الامام علي علية السلام واقف على الباب وبعد ذلك جلس معنا في الغرفة وامامة شمعة يقول كما كنا نقول في الدرس وجلس معي الى ان انتهينا من الدرس وكانت امامي امراة وكأن احد قد دفعها على الارض واخذت تقول راسي ثم خرجت من الغرفة وخرج الامام علي علية السلام ان وضعت الشمعة في مكانها وفي صباح اليوم السادس ذهبت للمدرسة ورايت طفل وكان نوراني وكان على الارض مكتوب علية عبدالله الرضيع ثم غاب عني وبعد ذلك رايت الامام الحسين وابو الفضل العباس بقرب سبيل الماء وكانة يريد ان يشرب الماء ولكن لم يستطيع ثم غاب وكنت احكي لوالدتي عما رايتة ورايت في عينها الامام علي علية السلام وانا في الدرس اخذ راسي وفي المدرسة بطني يؤلمني فاخذت استفرغ من الالم
اليوم السابع:عند دخولي للدرس رايت الامام علي علية السلام وكان على حصان ابيض ثم نزل منة ودخل غرفة الدرس واشعل شمعة وكان مكتوب عليها اسماء الائمة ثم جلس امام الشمعة الى ان انتهى الدرس
اليوم الثامن: في غرفةالدرس رايت الامام المهدي علية السلام والامام الكاظم علية السلام وكانوا جالسين في غرفة الدرس
وجلسوا معنا الى انت انتهى الدرس واخذت اشتكي من راسي الم قوي جدا واحسست با الاستفراغ من قوة الالم
اليوم التاسع: عند دخولي للدرس رايت الامام علي علية السلام ثم رايت الامام الحسن علية السلام ومعة حصان ولونة بني ثم اعطاني الامام علي علية السلام سيف وكان ثقيل واخذتة منة ثم وضعتة امامي في الدرس الى انتهى الدرس ثم لم ارى بعد ذلك السيف
اليوم العاشر: عند الدرس رايت الامام علي والرسول صلوات الله عليهم في الدرس


الطفل عاشق الامام المهدي عليه السلام




ابي ومعلمي اشكرك شكرا بلاحدود وادعولك من اعماق قلبي
لقد تحسن ابني عن العصبيه جدا ويطيعني في اموري بعد ان طلبتم منه قول وردالحليم لكن سيدنا انا منذ فتره وانا اقرا عليه سورة الغاشيه وورد ياشهيد وقول اللهم اني اشهدك انك افترضت على طاعة علي بن ابي طالب الى اخره المقطع هل ادوم على قراتها ام لاوجزاكم الله خيرا الجزا
واهذه احولنا اثناالدرس
اليوم الاول:
عندالقراة خرجت له حبوب على خده الايسر وكانت كثيرة الحكه وايضا راى الامام علي والامام الحسين في الدرس سلموا عليه وسلم ابني عليهم وقال له الامام علي عليه السلام احسنت لدخولك للدرس لانه كان ابني لايريد الدخول الدرس يريد اللعب
الحلم :راى نور عند النوم
اليوم الثاني:
عند القراة راى المام علي عليه السلام والامام الكاظم والحسن العسكرى وابوالفضل العباس كانوا يرتدون اللباس الاسود الا الامام الكاظم والعسكرى عليهم لباس الحرب وكانت خالته وولدته موجودون معنا وسلموا عليهم وحتى ابنيى سلم وذهبوا لائمه للحرب وقال ابنيى للامام علي عليه السلااريد ان تفتح عقلي في المذاكره وقام الامام ومسح على جسم ابني باكمله
الحلم:قبل نومه كان ابني ينادي على الامام علي عليها السلام على ماحصل عليه ان حذاه اكرمكم الله قد انسرق وهو حزين عليه وارى الامام علي ممسك برجل اوولد لونه اسود من يديه ومن الجهة الاخره ممسك به الامام الحسين وابوالفضل العباس من وراه وقال له الامام علي عليه السلام هو الذى سرق لك حذاك وابني لم يرى وجه فقط جسمه ثم سمع ابني انه من اهل ابوه هم السارقون وانتها الحلم
ابني لايعيش مع والده وهو معي انا والدته لاننا منفصلين
اليوم الثالث :
لم يرى شيئا لانه كان يضحك كثيرا ويقول الاعمال ويرجع يضحك مرة اخرا ويتحرك كثيرا ويلعب بالشمعة لااعرف لماذا
الحلم :لاشي
اليوم الرابع :
راى الامام الحسين والامام علي وابو الفضل العباس والامام السجاد كان لباسهم الاسود وكان ابني يرتدي الباس الاسود واخذه الامام علي والامام الحسين الي ماتم كبير كان فيه الائمه جميعا ومعهم الامام الحجه عليهم السلام وفاطمة الزهراء وقام الامام الحسن وصعد المنبر واخذا يتحدث وهم يبكون وذلك ذهبوا الائمه عليهم السلام و معهم ابني الى قبر ام البنين ولم راى ابني القبر اخذا يركض بشدة ورمى نفسه على قبر ام البنين وهو يبكي واقامه الامام الحسين عليه السلام ووضع يده على كتفه ابني وهو يبكي ثم جاء الامام علي عليه السلام ووضع يده على كتف ابني وهو يبكي وايضا راى نور في المكان الذ توضع فيه الشمعات
الحلم:
لايوجد
اليوم الخامس:
عند القراة رايت نور ورايت الامام علي عليه السلام والامام السجاد والطفل الرضيع مع اللامام الحسين عليه السلام وكان ابني راى نفسه في صحراء كبيره وسمع صوت خيل من بعيد تركض وكان على الخيل الامام الحسين وايضا راى الامام علي عليه السلام مسرعا راكب على خيل وارى ايضا احد يرتدي اللباس الاسود ليس على وجه النورابدا كان من خلفه ويمشي ببطئ وكانت في يده حديده طويلة ملتصقه في يده وكان وجه بعض التطعجات المخيفه وكان طويل
الحلم :
رايت الامام علي والامام الحسين وكانه في صحراء كبيره وكان ابني وحيد في هذا المكان وراى الرجل الاسود وفي يداه الاثنتين حديده معلقه وكان يجري وراى ابني ويريد ضربه وعندما اقترب من ابني نزل شيئا من السماء لونه ابيض وقطع يداه الرجل الاسود وجاء الامام الحسين والامام علي عليهم السلام باخذ الرجل الى مكان بعيد وقام الامام الحسين يريد ضرب الرجل الاسود بسيفه وسمع صوت من السماء اتركه سوف يتوب ثم تركه الامام عليه السلام
اليوم السادس :
عند القراة راى الامام الحسين والامام علي والامام الحجة عليهم السلام وراى الرجل الاسود يرتدي اللبا س الاسود كان وراه ومسكه من كتفه وصرخ ابني من خوفه وراى الامام الحجه وسحبه واخذه وذهب ابني معه وراى الامام الحسين والامام علي عليهم السلام والسجاد والباقر وفاطمة الزهراء عليهم السلام وراى نفسه في مكا ن كبير اخضر وفيه ماء وجميل جدا وسال ابني الامام الحسين وقال لمن هذا المكان الجميل قال انه لفاطمة الزهراء عليه السلام وكان ابني يريد ان يشرب ماء ثم ذهب وعند وصوله للماء كان ابني يجري وكانت امامه حفرة وكان يريد السقوط فيها فجاه الامام علي عليه السلام ومسكه بقوة من يدهورفعه بسرعة ثم وصل ابني الى الماء وكان يريد الشرب بيده وراى امامه كاسه لم تكن من قبل موجوده وشرب فيها وكان لون الماء ازرق وجميل ثم راى مجموعهمن الكاسات امامه ثم اخذ الكاسات واعطاه للائمه فشربو منها وقالواله احسنت
الحلم : لاشيي
اليوم السابع:
عند القراة راى نور مرا من امامه بسررعة وبعد هذا النور جاء الامام علي عليه السلام وكانت والدتي موجوده وكان ابني معنا وقال له الامام تريد ان تلعب في الخارج هل صحيح ولدتك لاتريدك ان تخرج وسكت ابني واخذا يبكي شديدا حتى خرجت من عيونه دموع ودم وقال له الامام علي عليه السلام قم وسلم على والدتك وقام ابني وسلم على راسي وعلى ارجلي وهو يبكي وقال له الامام قل لاوالدتك اريد ان اخرج لاالعب وايضا قال له الامام قل لاامك عندما خرجت من غير استاذن قل لها وتاسف منها وايضا راى الامام الحسين والسجاد والباقر والعسكرى والكاظم عليهم السلام وكان بجانب ابني الامام الحسين وبجانب والدتي الامام الكاظم وجانب جدته الامام العسكرى ومسح على جدته وذهب منها السكر وقال له قومي وطلب ابني من الامام الحسين ان يكون ذكي في المذاكره وقال له الامام طيب وعندما خرج من الدرس رايت على عيونه الذبلان
الحلم:
لاشي
اليوم الثامن :
عند القراة راى الائمه الاثنه عشر عليهم السلام والرسول في مقدمتهم وسلم عليهم جميعا ثم قالت فاطمة الزهراء عليه السلام هي لنذهب وكان ابني معهم ثم راى مزرعه كبيره وجميله جدا وهذا المكان لفاطمة الزهراء عليه السلام وارى ابني خيمة كبيرة فيها والدته تبكي ومعها الامام الرضا وجاء الرسول والامام علي سلام الله عليهم وقام الرسول ومسح على والدتي واعطاه ورقة وقال لها اقرئها حتى تسهل امورك
الحلم:لاشي:
اليوم التاسع :
عند القراة كان ابني جالس يقرا الورد وكانت امامه شمعة مشتعلة ثم طفت الشمعة وراى رجل طويل القامه يرتدى الباس الاسود وقام ابني وهرب بجانب خالته التى تقوم بتدرسه وهو خائف ثم راى الرجل مقبل عليه ولكن عند قربه اكثر لابني اختفى الرجل الاسود
ابي الفاطمى ابني يخاف كثير من الظلام ولايجلس لوحده في الغرفه الحلم :لاشي
ماحصل عليه في الحقيقه
عند الذهاب الي المدرسه كان ابني عنده امتحان ووقف ابني امام معلمه يفكر في الحل لم يعرفه وارى الامام علي عليه السلام راكب على خيل وجاء اليه ومعه ابوالفضل العباس عليهم السلام ثم مسح ابو الفضل العباس على صدر وجسم باكمله ثم قام ابني بالحل الامتحان وقال له معلمه احسنت
اليوم العاشر:
عند القراة راى الامام الحسين والكاظم والائمه كلهم وفي مقدمتهم الرسول صلى الله عليه واله وسلم وقام ابني وسلم على الرسول وقال له احسنت وجاء الامام علي عليه السلام واعطى ابني شيئا مثل الهدايه ولونه اخضر وجاءت فاطمة الزهراء عليه السلام واعطت ابني حلوه لونه اخضر واكلها ابني ثم قالو
الحلم :لاشي
ابي الفاطمي اطلب منكم ان تدعو له بالهدايه وترك العصبيه والتوفيق في دروسه وجزاكم الله خير الجزاءبحق محمد وال محمد

[المعلم]

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
سيدتي الجليلة : ماشية لحيدر اشتكيله
مرحبا بإشراقة فرسان صاحب العصر والزمان عجل الله تعالى فرجه الشريف في رحاب مناجاة المعتصمين هنيئا لهم الإغتراف من معين الرحمة القدسية وبما رزقوا به من نفحات نورانية بفضل الجواد الكريم وبشفاعة الرسول الأعظم وعترته الأطهار صلوات الله وسلامه عليهم 0 ربي يتقبل طاعاتهم بالقبول الحسن ويجعلهم منارا طيباً لخدمة الإسلام والمسلمين

ارجوا من اولياء امور الأطفال تشجيع هؤلاء الفرسان الأبطال واهدائهم هدية بسيطة مكافئة لإجتيازهم الدروس الثمانية بجد واجتهاد
اما المعلم يقدم لهم هذه الهدية نتمنى ان تحوز على استحسانهم
اضغط هنا لمعرفة الهدية http://www.alfatimi.org/php/viewtopic.php?f=95&t=62355


بخصوص الطفله عاشقة فاطمه الزهراء عليها السلام ؛ عليكم بذكر ماتعانيه من قلة كثافة الشعر وتلك الأوجاع في صفحة العلاج للمعالـج الجليل فهو بخدمتكم بمشيئة الله تعالى


اما بخصوص الطفلة عاشقة الإمام الحسين عليه السلام ؛ مالمقصود بـ لم ارى شيـئ ..؟ يفترض ان تخبرينا بأحوالها هل كانت تشعر براحة اثناء العبادة خشوع توجه واقبال أم بنفورعبادي او بأوجاع متفرقة


اما بخصوص الطفل عاشق 14امام عليهم السلام ؛ عند الشعور بالصداع اثناء تأدية الأعمال او بعدها انصحكم بقراءة سورة الفاتحة 7 مرات على قدح من الماء من ثم تنفخ عليه بالبسملة والصلوات وتشرب منه وتمسح الوجه و منطقة الالم ويتم استخدام هذا العلاج كلما احتجتم لذلك


اما بخصوص الطفل عاشق الامام المهدي عليه السلام ؛ ننصحه بالإستمرار بالمواظبة على ورد ( الحليم ) كما ننصح والدة الطفل الجليلة بالإستمرار على تلك النصائح فـ بالمواظبة نجني ثمار العمل


الان علينا أن نكمل المسير معا في رحلتنا القدسية بالتوجه الى الدرس التاسع والعمل به بالمدة المطلوبة على بركة الله تعالى بعدها تخبرونا عن احوالها في اليقظة والمنام وبخدمتكم

أبلغي فرسان الحجة الأبطال عنا التحية والسلام
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}

[بريق العباس]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

معلمـــــــــي
انتهت مهر العباس من الدرس منذ فتره ...
االاحلام تقول اذا سالتها ماتذكرهم ...

امها تقول انها صار مطيعه احسن من قبل ...
انا جبت لها هديه من المدينه سجاده ...
<<<عكس بنت اخوي لما عطيتها عصبت ومابغتها ورجعتها ...مهر العباس
افرحة ..

عذرا معلمي على التاخير الان هي تعمل الدرس 9

جعلنا الله وأياكم من أنصار قائم آل محمد عجل الله فرجة الشريف
حفظكم الله تعالى من شر الجن والانس مع شيعة محمد وال محمد

[المعلم]

بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
سيدتي الجليلة :بريق العباس
مرحبا بإشراقة ابنتي الجليلة مهر العباس في رحاب مناجاة المعتصمين هنيئا لها الإغتراف من معين الرحمة القدسية بتوفيق من رب العالمين ربي يتقبل طاعاتها بالقبول الحسن ويجعلها منارا طيباً لخدمة الإسلام والمسلمين

ارجوا من الوالدة الجليلة تشجيع ابنتنا واهدائها هدية بسيطة مكافئة لإجتيازها الدروس الثمانية بجد واجتهاد

الان علينا أن نكمل المسير معا في رحلتنا القدسية بالتوجه الى الدرس التاسع والعمل به بالمدة المطلوبة على بركة الله تعالى بعدها تخبرونا عن احوالها في اليقظة والمنام وبخدمتكم
( كما ارجوا منكم تدوين احوالها أثناء تأدية الدرس بصورة يوميه ) فمازلتم تعرضون احوال الطفلة بصورة غير جيدة

أبلغي ابنتنا عنا التحية والسلام
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}