السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مساعدة لتصحيح الخطاء في كتابة بيان أحوالنا هذه
مع شكرنا وتقديرنا لكم
--------------
اليوم الأول
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : خضوع وخشوع وبكاء مع الشعور براحة وانشراح في الصدر وصفاء في القلب
ملاحظة: بعد الأعمال كنت أشعر بخفة عجيبة في منطقة الصدر
وفي الصباح تفاجأت بإحدى زميلاتي تسألني عن أمر يحتاج الى كشف
وفجأة شممت رائحة طيبة وتلقيت الإجابة فأجبتها فتعجبت قائلة بالفعل سبحان الله لِما لم يخطر ببالي انه كذا ....
وحينها أصبحت تقذف الى قلبي معلومات خاصة عن هذه السائلة وهذ فضل من الله تعالى على أمته المقصرة فله الحمد وله الشكر
أيضا مولانا كنت طيلة اليوم أشعر بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى
اليوم الثاني
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : خضوع وخشوع وتذلل بين يدي الله تعالى وبكاء مع الشعور بتنميل في الرأس
ملاحظة: طيلة اليوم كنت اشعر بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى
مع الشعور بخمول وكسل ورغبة للنوم مرفق بتنميل وضغط في الرأس من حين لآخر
اليوم الثالث
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : خضوع وخشوع وتذلل بين يدي الله وبكاء مع تشتت قليل في الذهن
ملاحظة : طيلة اليوم أشعر بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى وتنميل في الرأس
اليوم الرابع
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : حالة من الفتور في العبادة أعقبها خشوع وبكاء ولكنها بصورة أقل عن الأيام السابقة
ملاحظة: من صباح هذا اليوم كنت أعاني من صداع غير مستقر
اليوم الخامس
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : حالة من الفتور في العبادة ثم اعقبها توجه وخشوع قليل مع الشعور بالتثاؤب
ملاحظة : في هذا اليوم كنت أشعر بقرب وأذية الشياطين كأنما هناك من يعبث بعيني اليمنى تكونحالة كالإختلاج المستمر بصورة وبمجرد الشعور بهذا الإختلاج تسري قشعريرة في سائر بدني مصحوبة بضيق في الصدر وعدم ارتياح واستمرت هذه الحالة طيلة اليوم من حين لآخر
مع الشعور بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى
اليوم السادس
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : مع الأسف لم يكن هناك توجه جيد بسبب اضطراري للإنقطاع في منتصف الأعمال لرد على مكالمة هاتفية وبقية الأعمال تمت قراءتها بصورة سريعه مما افقدني الخشوع هذا اليوم
ملاحظة: في هذا اليوم عندما كنت في الحوزة وبالتحديد في حصة التدبر كانت المعلمة تستمع لتدبرات الطالبات في احدى آيات سورة الفاتحة المباركة وكانت تختار طالبة من الصف الأمامي وبعدها طالبة من الصف الخلفي وعندما اقترب دوري فجأة رأيت أمامي نور ذهبي متوسط الحجم ومتوجه مباشرة للمعلمة بخط مستقيم عندها أصبحت نبضات قلبي جدا سريعة لدرجة انني شعرت بإرتباك لأنني في حالة لا استطيع فيها القراءة لدرجة انني اخبرت زميلتي بأن نبضات قلبي جدا سريعة أحتاج لأن أهدئ حتى استطيع القراءة وبينما انا في هذه الحالة تعجبت من المعلمة كيف انها انصرفت عني واختارت زميلة اخرى من الصف الأمامي وتركتني آخر طالبة تستمع لتدبرها وبعد أن انتهيت من القراءة قامت بمدح تدبري وسألتني كيف تتدبرين ماهي خطواتك ليتعلم منك زميلاتك فتدبرك جدا جميل
اليوم السابع
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : متذبذب بين الخضوع والفتوار في العبادة مع الشعور بالراحة
ملاحظة : بعد الإنتهاء من الأعمال بفترة شعرت بتنميل في الرأس وثقل عند الأكتاف
ملاحظة عامة مولانا العزيز :
طيلة الأيام كنت أرى عدة رؤى ولكن جميعها لم تكون واضحة كانت رؤى متداخلة بعضها ببعض
أيضا كنت ارى بعض الأنوار أثناء القراءة وفي أوقات متفرقة
أيضا مولانا في احدى الأيام شعرت بحضور رحماني وعلمت سر من الأسرار والله اعلم
فالحمد والشكر لله تعالى ولأهل البيت عليهم السلام ولكم مولانا العزيز على حلمكم وصبركم الجميل معنا
نستودعكم الله يابن الزهراء ونُقرء عليكم التحية والسلام
اللهمّ عرّفني نفسك، فإنّك إنْ لم تعرّفني نفسَك لمْ أعرف نبيّك، اللهمّ عرّفني رسولك، فإنّك إنْ لم تعرّفني رسولك لم أعرفْ حجّتك، اللهمّ عرّفني حجّتك، فإنّك إنْ لم تعرّفني حجّتك ضلَلتُ عن ديني
مساعدة لتصحيح الخطاء في كتابة بيان أحوالنا
المشرف: تسبيحة الزهراء
-
ناموس رواق العظمة
- فـاطـمـيـة
- مشاركات: 125
- اشترك في: السبت مارس 16, 2013 12:54 pm
-
فاطمة هبة الله
- فـاطـمـيـة
- مشاركات: 39513
- اشترك في: الأربعاء إبريل 29, 2009 11:20 am
Re: مساعدة لتصحيح الخطاء في كتابة بيان أحوالنا
بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمـَنِ الرَّحِيمِ
اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وآلِ مُحَمَّدٍ وعَجِّلْ فَرَجَهُمْ وسَهِّلْ مَخْرَجَهُمْ والعَنْ أعْدَاءَهُم
السلام على الحسين و على علي بن الحسين وعلى أولاد الحسين وعلى أصحاب الحسين
السلام على ساقي عطاشى كربلاء أبا الفضل العباس ورحمة الله وبركاته
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
أختي الكريمة
** في أحوالكم للقراءة يكتب فتورعبادي وليس فتور في العبادة ... وفي اليوم السادس لم تذكري ما شعرتم به من خشوع أو خضوع أو فتورعبادي يجب كتابته .. وبالنسبة لهذا الآمر " اضطراري للإنقطاع في منتصف الأعمال لرد على مكالمة هاتفية ... لاداعي لكتابته فقط أكتبي ما شعرت به عند القراءة .... لقد اشرت لك باللون الأحمر الموضع الذي يجب توضيحه ثم يمكنك نسخ أحوالك من هنا ووضعها في صفحة علاجكِ .....**
اليوم الأول
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : خضوع وخشوع وبكاء مع الشعور براحة وانشراح في الصدر وصفاء في القلب
ملاحظة: بعد الأعمال كنت أشعر بخفة عجيبة في منطقة الصدر
وفي الصباح تفاجأت بإحدى زميلاتي تسألني عن أمر يحتاج الى كشف
وفجأة شممت رائحة طيبة وتلقيت الإجابة فأجبتها فتعجبت قائلة بالفعل سبحان الله لِما لم يخطر ببالي انه كذا ....
وحينها أصبحت تقذف الى قلبي معلومات خاصة عن هذه السائلة وهذ فضل من الله تعالى على أمته المقصرة فله الحمد وله الشكر
أيضا مولانا كنت طيلة اليوم أشعر بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى
اليوم الثاني
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : خضوع وخشوع وتذلل بين يدي الله تعالى وبكاء مع الشعور بتنميل في الرأس
ملاحظة: طيلة اليوم كنت اشعر بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى مع الشعور بخمول وكسل ورغبة للنوم مرفق بتنميل وضغط في الرأس من حين لآخر
اليوم الثالث
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : خضوع وخشوع وتذلل بين يدي الله وبكاء مع تشتت قليل في الذهن
ملاحظة : طيلة اليوم أشعر بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى وتنميل في الرأس
اليوم الرابع
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : حالة من الفتورالعبادي أعقبها خشوع وبكاء ولكنها بصورة قليلة
ملاحظة: من صباح هذا اليوم كنت أعاني من صداع غير مستقر
اليوم الخامس
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : حالة من الفتور العبادي ثم اعقبها خشوع قليل وتوجه مع الشعور بالتثاؤب
ملاحظة : في هذا اليوم كنت أشعر بقرب وأذية الشياطين كأنما هناك من يعبث بعيني اليمنى تكونحالة كالإختلاج المستمر بصورة وبمجرد الشعور بهذا الإختلاج تسري قشعريرة في سائر بدني مصحوبة بضيق في الصدر وعدم ارتياح واستمرت هذه الحالة طيلة اليوم من حين لآخر
مع الشعور بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى
اليوم السادس
البخور الفاطمي : راحة
القراءة :(هنا أذكري ماشعرت به من خشوع وخضوع أو فتورعبادي ثم بقية الأعراض)
ملاحظة :في هذا اليوم عندما كنت في الحوزة وبالتحديد في حصة التدبر كانت المعلمة تستمع لتدبرات الطالبات في احدى آيات سورة الفاتحة المباركة وكانت تختار طالبة من الصف الأمامي وبعدها طالبة من الصف الخلفي وعندما اقترب دوري فجأة رأيت أمامي نور ذهبي متوسط الحجم ومتوجه مباشرة للمعلمة بخط مستقيم عندها أصبحت نبضات قلبي جدا سريعة لدرجة انني شعرت بإرتباك لأنني في حالة لا استطيع فيها القراءة لدرجة انني اخبرت زميلتي بأن نبضات قلبي جدا سريعة أحتاج لأن أهدئ حتى استطيع القراءة وبينما انا في هذه الحالة تعجبت من المعلمة كيف انها انصرفت عني واختارت زميلة اخرى من الصف الأمامي وتركتني آخر طالبة تستمع لتدبرها وبعد أن انتهيت من القراءة قامت بمدح تدبري وسألتني كيف تتدبرين ماهي خطواتك ليتعلم منك زميلاتك فتدبرك جدا جميل
اليوم السابع
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : متذبذب بين الخضوع والفتور العبادي مع الشعور بالراحة
ملاحظة : بعد الإنتهاء من الأعمال بفترة شعرت بتنميل في الرأس وثقل عند الأكتاف
ملاحظة عامة مولانا العزيز :
طيلة الأيام كنت أرى عدة رؤى ولكن جميعها لم تكون واضحة كانت رؤى متداخلة بعضها ببعض
أيضا كنت ارى بعض الأنوار أثناء القراءة وفي أوقات متفرقة
أيضا مولانا في احدى الأيام شعرت بحضور رحماني وعلمت سر من الأسرار والله اعلم
فالحمد والشكر لله تعالى ولأهل البيت عليهم السلام ولكم مولانا العزيز على حلمكم وصبركم الجميل معنا
اسأل العلي القدير أن يحفظكم ويسهل أموركم ويقضي جميع حوائجكم مع شيعة أمير المؤمنين عليه أفضل الصلاة والسلام
وفقكم الله تعالى
الْلَّهُمَّ عَجّلْ لِوَلِيِّكَ الْفَرَجَ
اَللّـهُمَّ اكْحُلْ ناظِري بِنَظْرَة منِّي اِلَيْهِ
اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وآلِ مُحَمَّدٍ وعَجِّلْ فَرَجَهُمْ وسَهِّلْ مَخْرَجَهُمْ والعَنْ أعْدَاءَهُم
السلام على الحسين و على علي بن الحسين وعلى أولاد الحسين وعلى أصحاب الحسين
السلام على ساقي عطاشى كربلاء أبا الفضل العباس ورحمة الله وبركاته
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
أختي الكريمة
** في أحوالكم للقراءة يكتب فتورعبادي وليس فتور في العبادة ... وفي اليوم السادس لم تذكري ما شعرتم به من خشوع أو خضوع أو فتورعبادي يجب كتابته .. وبالنسبة لهذا الآمر " اضطراري للإنقطاع في منتصف الأعمال لرد على مكالمة هاتفية ... لاداعي لكتابته فقط أكتبي ما شعرت به عند القراءة .... لقد اشرت لك باللون الأحمر الموضع الذي يجب توضيحه ثم يمكنك نسخ أحوالك من هنا ووضعها في صفحة علاجكِ .....**
اليوم الأول
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : خضوع وخشوع وبكاء مع الشعور براحة وانشراح في الصدر وصفاء في القلب
ملاحظة: بعد الأعمال كنت أشعر بخفة عجيبة في منطقة الصدر
وفي الصباح تفاجأت بإحدى زميلاتي تسألني عن أمر يحتاج الى كشف
وفجأة شممت رائحة طيبة وتلقيت الإجابة فأجبتها فتعجبت قائلة بالفعل سبحان الله لِما لم يخطر ببالي انه كذا ....
وحينها أصبحت تقذف الى قلبي معلومات خاصة عن هذه السائلة وهذ فضل من الله تعالى على أمته المقصرة فله الحمد وله الشكر
أيضا مولانا كنت طيلة اليوم أشعر بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى
اليوم الثاني
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : خضوع وخشوع وتذلل بين يدي الله تعالى وبكاء مع الشعور بتنميل في الرأس
ملاحظة: طيلة اليوم كنت اشعر بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى مع الشعور بخمول وكسل ورغبة للنوم مرفق بتنميل وضغط في الرأس من حين لآخر
اليوم الثالث
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : خضوع وخشوع وتذلل بين يدي الله وبكاء مع تشتت قليل في الذهن
ملاحظة : طيلة اليوم أشعر بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى وتنميل في الرأس
اليوم الرابع
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : حالة من الفتورالعبادي أعقبها خشوع وبكاء ولكنها بصورة قليلة
ملاحظة: من صباح هذا اليوم كنت أعاني من صداع غير مستقر
اليوم الخامس
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : حالة من الفتور العبادي ثم اعقبها خشوع قليل وتوجه مع الشعور بالتثاؤب
ملاحظة : في هذا اليوم كنت أشعر بقرب وأذية الشياطين كأنما هناك من يعبث بعيني اليمنى تكونحالة كالإختلاج المستمر بصورة وبمجرد الشعور بهذا الإختلاج تسري قشعريرة في سائر بدني مصحوبة بضيق في الصدر وعدم ارتياح واستمرت هذه الحالة طيلة اليوم من حين لآخر
مع الشعور بحرارة تخرج من ساق الرجل اليسرى
اليوم السادس
البخور الفاطمي : راحة
القراءة :(هنا أذكري ماشعرت به من خشوع وخضوع أو فتورعبادي ثم بقية الأعراض)
ملاحظة :في هذا اليوم عندما كنت في الحوزة وبالتحديد في حصة التدبر كانت المعلمة تستمع لتدبرات الطالبات في احدى آيات سورة الفاتحة المباركة وكانت تختار طالبة من الصف الأمامي وبعدها طالبة من الصف الخلفي وعندما اقترب دوري فجأة رأيت أمامي نور ذهبي متوسط الحجم ومتوجه مباشرة للمعلمة بخط مستقيم عندها أصبحت نبضات قلبي جدا سريعة لدرجة انني شعرت بإرتباك لأنني في حالة لا استطيع فيها القراءة لدرجة انني اخبرت زميلتي بأن نبضات قلبي جدا سريعة أحتاج لأن أهدئ حتى استطيع القراءة وبينما انا في هذه الحالة تعجبت من المعلمة كيف انها انصرفت عني واختارت زميلة اخرى من الصف الأمامي وتركتني آخر طالبة تستمع لتدبرها وبعد أن انتهيت من القراءة قامت بمدح تدبري وسألتني كيف تتدبرين ماهي خطواتك ليتعلم منك زميلاتك فتدبرك جدا جميل
اليوم السابع
البخور الفاطمي : راحة
القراءة : متذبذب بين الخضوع والفتور العبادي مع الشعور بالراحة
ملاحظة : بعد الإنتهاء من الأعمال بفترة شعرت بتنميل في الرأس وثقل عند الأكتاف
ملاحظة عامة مولانا العزيز :
طيلة الأيام كنت أرى عدة رؤى ولكن جميعها لم تكون واضحة كانت رؤى متداخلة بعضها ببعض
أيضا كنت ارى بعض الأنوار أثناء القراءة وفي أوقات متفرقة
أيضا مولانا في احدى الأيام شعرت بحضور رحماني وعلمت سر من الأسرار والله اعلم
فالحمد والشكر لله تعالى ولأهل البيت عليهم السلام ولكم مولانا العزيز على حلمكم وصبركم الجميل معنا
اسأل العلي القدير أن يحفظكم ويسهل أموركم ويقضي جميع حوائجكم مع شيعة أمير المؤمنين عليه أفضل الصلاة والسلام
وفقكم الله تعالى
الْلَّهُمَّ عَجّلْ لِوَلِيِّكَ الْفَرَجَ
اَللّـهُمَّ اكْحُلْ ناظِري بِنَظْرَة منِّي اِلَيْهِ
(( إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ ))