۞الــدرس( 2 ) الـفاطمـي والاغتراف من ينابيع الرحمة الإلهية ۞

[المعلم]

[align=center] بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة: ثريا عبد الله
هنيئا لإبننا الجليل كريم آل البيت اجتيازه لهذا الدرس المبارك
نحثكم على تسجيله في دورات تعليم القرءان الكريم
ابلغيه سلام وتحيات المعلم مع اخباره بأن المعلم يهديك وردة 14 نور لإنجازك لهذا الدرس المبارك
اضغط هنا : وردة 14 نــور هدية المعلم لمن اجتاز الدرس الثاني للأطفال http://www.alfatimi.org/php/viewtopic.p ... 93&start=0
الآن عليه التوجه الى الدرس الثالث للأطفال والعمل به على بركة الله تعالى
المعلم يترقب احوالهما وبخدمتكم بمشيئة الله تعالى
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]

[امل الزهراء]

[align=center]اللهم صل على محمد وال محمد وعجل فرجهم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. معلمنا الفاضل لقد أجتازت تلميذتكم "براعم الزهراء" الدرس لم الاحظ شيئ لكنها في اخر ثلاثة ايام صارت تتهرب لكن الحمدلله من نفسها تؤدي الدرس. في اليوم الثامن أخبرتني انها رأت حلما وهو هكذا ( رأت نفسها معي في غرفتي وكأن شخص خلفي جسمه يتركب مثل القطع ويرتدي ملابس او ترتدي ملابس الخدم ، وكانت تخبرني خلفك شيئ ماما لكني لم اعره انتباه، وبعدها استلقت على سريري لتنام فرأت احد يذغد رجلها ويرش الملح على الرجل، فأستيقضت طبعا في الحلم وخرجت لصالة وكانت مسورة بقماش أسود واخظر مثل المجالس الحسينية، وكان شخص يرتدي ملابس سوداء وبيده أفعى يريد ان يرميهاعليها ،فجاءت سيدة ترتدي ملابس بيضاء ووجها فيه ضوء ومعها رجلان يرتديان ملابس خظراء وجهوهم مثل الضوء وصاروا يدافعون عنها. ) والله اعلم

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.[/align]

[zhoor]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين

اللهم احفظ اطفالنا وسددهم في اداء هذه الدروس العظيمه
كل الشكر للوالد الغالي سماحة السيد الفاطمي ومتابعة الاخ الفاضل المعلم
رزقكم الله خير الدنيا والاخره
موفقين

[شموس الزهراء]

اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين

جزاك الله ألف خير سماحة السيد على هذه الأعمال المباركة للأطفال

الله يحفظك من كل سوء وشر ويسدد خطاك المباركة

[المعلم]

[align=center] بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : أمل الزهراء
الحمد الله الذي دفع السوء عنها بفضل ورحمة الباري وبشفاعة محمد وآل محمد صلوات الله وسلامه عليهم وببركة هذه الأعمال المباركة هنيئا لها اجتيازهذا الدرس المبارك
انصح بالتوجه الى روضة العلاج وعرض رؤياها وأحوالها للمعالج الجليل
ابلغيها سلام وتحيات المعلم مع اخبارها بأننا نهديها وردة 14 نور لإنجازها لهذا الدرس المبارك
اضغط هنا : وردة 14 نــور هدية المعلم لمن اجتاز الدرس الثاني للأطفال http://www.alfatimi.org/php/viewtopic.p ... 93&start=0
الآن على ابنتنا الجليلة براعم الزهراء التوجه الى الدرس الثالث للأطفال والعمل به على بركة الله تعالى
المعلم يترقب احوالهما وبخدمتكم بمشيئة الله تعالى حفظها الباري من سطوات الجن والإنس مع شيعة محمد وآل محمد صلوات الله وسلامه عليهم اجمعين
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ




بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الأخت الجليلة: zhoor
الأخت الجليلة : نور السنا
مرحبا بإشراقتكما الجليلة في رحاب هذا المبارك
وبارك الله بطيب دعواتكم المباركة لسماحة الأب الروحي الفاطمي اعلى الله مقامه
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]

[قرة عين الرسول]

السلام عليكم و رحمة اااه و بركاته

معلمي الفاضل لقد أنهت ابنتي ( أم أبيها ) هذا الدرس المبارك و كانت احوالها جيده و لله الحمد و لديها بعض المنامات:
1- رأت نفسها و كأنها في مشهد الامام الرضا روحي له الفداء و معها مجموعه من الناس و كانوا يصلون فظهر رجل عليه ملابس خضراء و تقدم المجموعه و أخذ يصلي بهم.

2- رأت نفسها عند ضريح العسكريين عليهما السلام و كأن أحدهم حاول تهديم المرقد الشريف و لكنه لم يستطع ان يفعل شيئا بسبب تصدي الامامين الهادي و العسكري عليهما السلام له و كانوا بلباس أخضر اللون و ما ان رآهم الناس حتى تقدموا اليهم و أخذوا يقبلون أقدامهم و كانت ابنتي من ضمنهم.

3- رأتني أنا و ابيها ذاهبان الى بيت اااه الحرام و رأتنا و نحن ندخل العتبات المقدسه التي في بداية الحرم .

4- كان لديها سله بها رطب و كانت تفصل الرطب الغير جيد عن الرطب الجيد اي تنتقيه.

5- رأت رايه خضراء كبيره على سطح احدى المنازل و الحقيقه ان في هذا المنزل تسكن امرأه تقوم بتعليم القرآن الكريم.

6- رأت امرأه بلباس أسود يغطي جميع اجزاء جسمها و لا يرى منها شيئا و كانت تغطي وجهها بقطعة قماش بيضاء اللون اعطتها حرزا و قالت لها بهذا الحرز سوف تعرفين اذا كان يوجد في المكان جن ام لا.

سوف تقوم باداء الدرس الثالث هذه الليله بمشيئة اااه.

وفقتم لكل خير.

[المعلم]

[align=center] بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : شهيد كربلاء
هنيئا هنيئا لإبنتنا الجليلة أم ابيها نيلها تلك الرؤى الطيبة بفضل الله تعالى وبشفاعة العترة الأطهار صلوات الله وسلامه عليهم
انني اتوسم واستبشر بها خيرا رزقها الباري الدرجات الرفيعة وجعلها منارا في سماء الإسلام والمسلمين
ابلغيها سلام وتحيات المعلم مع اخبارها بأننا نهديها وردة 14 نور لإنجازها لهذا الدرس المبارك

اضغط هنا : وردة 14 نــور هدية المعلم لمن اجتاز الدرس الثاني للأطفال viewtopic.php?f=15&t=35693&start=0
الآن على ابنتنا التوجه الى الدرس الثالث للأطفال والعمل به على بركة الله تعالى
المعلم يترقب احوالهما وبخدمتكم بمشيئة الله تعالى حفظها الباري و رزقها بالهيبة والوقار والنور والتسديد والعلم والحلم والقبول مع شيعة محمد وال محمد صلوات الله وسلامه عليهم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]

[ضفـ الكوثرـاف]

[align=center]بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

طفلتكم ضيء الزهراء تخجل من سماحتكم

معلمنا الجليل
عذرا منكم سنطرح عليكم أولا احوال ضيء الزهراء قبل الشروع بالدرس الثاني
بعد تجاوزها الدرس الاول لم نقم مباشره بنقلها الى الدرس الثاني فكنا ننتظر ردكم عليها ,لكنها كانت تطلب منا بأن تشرع بالدرس الثاني وكان ذلك بيوم تنصيب المهدي عج
فأخبرنها بأن هذا اليوم هو يوم تنصيب الامام المهدي وبهذه المناسبة نطلب منك ان تتوجي لخلوتك وتقومي بزيارة صاحب العصر والزمان عليه السلام وتهدي اليه ركعتين , واخبري جميع اخوتك بخبر تنصيب المهدي عجل الله فرجة فذهبت مستبشره واخبرت الجميع ثم ادت ما طلب منها
في منامها بذلك اليوم تخبرنا ضيء الزهراء ( بأنها شاهدة أصحاب الكساء عليهم السلام مجتمعين بشكل حلقة تغطيهم الانوار ثم قاموا بوضع الكساء عليهم ومن ثم ادخلوها معهم تحت الكساء, فطرحنا عليها سؤال هل شاهدتي وجوههم قالت لا كنت لا استطيع مشاهدتها لانها مغطاة بالأنوار

.....
كما انها شاهدة منام اخر خلال هذه الايام ( وكأنها اتيه من المدرسة ومتوجهة الى بيت جدها فرأت في الطابق الارضي قرد كبير ( ففهمنا منها انها تقصد غرلا والله أعلم ) وبصحبة هذا القرد رجل اسود اللون فحاول هذا الرجل الامساك بضيء الزهراء فهربت منه منتقله الى الطابق العلوي حينها شاهدة احد اعمامها فقالت له : عمي ان هذا الرجل يلحق بي )فلم يعيرها اهتمام ثم وجدت عمتها ايضا فاخبرتها بنفس الامر فكذلك عمتها لم تساعدها , فأمسك بها الرجل لكنها تقول لم تكن خائفة منه فنزلت معه الى ان وصلت الى فناء الدار ( بفناء الدار يوجد انبوب يوصل الماء الى حوض الزرع الخارجي ) تقول ضيء بأنها رأت هذا الانبوب اصبح بوابة كبيرة والباب الاساسي الخارجي للدار تحول الى ذلك الانبوب , فرأت نفسها تدخل مع تلك البوابة الكبيرة واذا بها في المجلس الحسيني الذي ضيء الزهراء خادمة به اصلا لكنها تقول هذا المجلس اكبر من واقعه وذلك الرجل الاسود لم يدخل معها تقول لا تعلم اين اختفى حين دخلت هي المجلس , فرأت امرأة تجلس تحت المكان الذي نحن مخصصينه للترب الحسينة شعرت بأنها أم البنين وقد كتبت عبارة في اعلى الجدار الذي تجلس تحته هذه المرأه " أم البنين الأربعة " .

...............
أيام الدرس الثاني

في يوم المولد النبوي شاهدت ضيء الزهراء في منامها
(قبراً هذا القبر خرج منه رسول الله ,فقدأخرج اولا يدان ثم الرأس فالرجلين فسلمت عليه فرد عليها السلام

كما أنها في احد أيام الدرس رأت منام بأخيها الاصغر " محمد الباقر "
( رأت وكأنها بغرفة ثم نزلت الى المجلس الحسيني وقد اجتمع المعصومين الاربعة عشر واجلسوا أخيها " محمد الباقر " في وسطهم .

منام أخر بالايام الأخيرة للدرس الثاني
تقول ضيء الزهراء ( رأيت الأمام الحسين عليه السلام وكان بدون رأس وبصحبته العباس عليه السلام وكان بلا كفين تقول انهم سألوني ( مين يهاوشك ) أي من يخاصمك فقالت : ماما وبابا , فقالوا لها سنذهب أليهما ونحدثهما

حين استيقظت و رأت والدتها ووالدها مجتمعنا قالت لهما ( اشتكيتكم على العباس ) لكن لم تخبرهم بتفاصيل المنام

معلمنا الفاضل ضيء الزهراء رفضت في البداية ان نطرح عليكم المنام فهي تقول ( أخجل من السيد الفاطمي ان علم به )

معلمنا .. نذكر لكم احوال ضيء الزهراء في المنزل تخبرنا والدتها انها عادت للبكاء كالسابق على اي امر وان كان بسيطاً , كثيرت الجدال مع أخوتها الاكبر منها في السن , حيث انها تقوم بالجلوس في المكان الذي تجلس به آهات الزهراء حينما تريد آهات القيام بالاعمال
كذلك تشاكل احدى اخواتها بشكل مستمر مع ان اختها اكبر منها بالسن لكن ضيء الزهراء تتغلب عليها وتقوم بأتلاف ممتلكات اختها وهذه الايام اصبحت ترفع يدها عليها . ..

كانت تخرج صدقة كل يوم من مصروفها المدرس وسنقوم معها هذه الايام بأحتفال صغير لتشجيعها فهي من تقوم بصنع الاطباق البسيطة كذلك أخبرنها بأننا سنأخذها الى زيارة الحرم النبوي لكي تقوم بتوزيع الصدقات على المحتجين هناك

ضيء لا تصغي الا لخالتها التي تشرف عليها بالدروس فكيف تستطيع التعامل مع عنادها

طالبتكم : ضفـ الكوثرـاف[/align]

[ثريا عبدالله]

بسم الله الرحمن الرحيم اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته معلمي الفاضل انا نور فاطمه انهيت الدرس الثاني وكنت في الدرس الاول احلم احلام مزعجه والان انا احسنواموري طيبه ولتمنى اخذ الدروس الكبيره لان عمري 15 سنه هل استمر بدروس الاطفال او تعطيني دروس اكبر وماهو الدرس القادم شكرا لك معلمي

[المعلم]

[align=center] بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : ضفـ الكوثر ـاف
ماشاء الله هنيئا لإبنتنا الجليلة ضيء الزهراء اجتيازهذا الدرس المبارك وبما حضت من رؤى طيبة مباركة بفضل من الله تعالى وبشفاعة الرسول الأعظم والعترة الأطهار صلوات الله وسلامه عليهم
ننصحها بالإستمرار بالنهل من معين هذه الدروس المباركة فإننا نستبشر ونتوسم بها خيرا
ابلغيها سلام وتحيات المعلم مع اخبارها بأننا نهديها وردة 14 نور لإنجازها لهذا الدرس المبارك
اضغط هنا : وردة 14 نــور هدية المعلم لمن اجتاز الدرس الثاني للأطفال viewtopic.php?f=15&t=35693&start=0
أنصح الوالدان الجليلان بالمواظبة عند نوم الطفلة على قراءة سورة الغاشية مع ورد ياشهيد 100 مرة بوضع اليد اليمنى على رأس الطفلة - العمل يكون على وضوء وطهارة
الآن على ابنتنا الجليلة ضيء الزهراء التوجه الى الدرس الثالث للأطفال والعمل به على بركة الله تعالى
المعلم يترقب احوالهما وبخدمتكم بمشيئة الله تعالى حفظها الباري من سطوات الجن والإنس مع شيعة محمد وآل محمد صلوات الله وسلامه عليهم اجمعين
رَزَقَكُمْ اَلْبَارِيْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ




بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
ابنتـي الجليلة نور فاطمة
هنيئا لكم اجتياز هذا الدرس المبارك والحمد الله تعالى لتحسن اموركم يمكنكم مباشرة درس الفاطمي والمبتدئين 1 والعمل به بالمدة المطلوبة على بركة الله تعالى ولكن قبل كل شيء أخبريني هل لديكم صفحة علاج
حفظكم الباري من سطوات شياطين الجن والإنس ورزقكم بالنور والعلم والتسديد وجعلكم منارا في سماء الإسلام والمسلمين
ورَزَقَكُمْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]

[ضفـ الكوثرـاف]

[align=center]بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

احوال ( اهات الزهراء ) انتهت من الدرس
احوالها بدرستها اصبحت الفضل نجد لديها توجه كثير اثناء القيام بالدرس
في المنام : تقول كاني في صحراء وكانا هنالك ناس كثير ويوجد رجل يعلوه النور وطلع نور في السماء ومن داخل النور الذي في السماء خرج قميص ثم ظهر صوت يقول (( هذا القميص الذي يتوارثه الاجيال ))
اصبح تادي دورها فوق المسرح الحسين باكثر براعه

طالبتكم : ضفـ الكوثرـاف[/align]

[ثريا عبدالله]

بسم الله الرحمن الرحيم اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نعم لدي صفحه للعلاج سوف اباشر العلاج ولك الشكر

[المعلم]

[align=center] بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : ضفـ الكوثر ـاف
هنيئا لإبنتنا االجليلة اجتيازها لهذا الدرس المبارك الآن ننصحها بالتوجه الى درس الفاطمي والدرس الثالث للأطفال والنهل من معينه على بركة الله تعالى في الوقت المحبب لها مع اهدائها هدية بسيطة كمكافئة لإجتيازها الدرس
ابلغيها سلام وتحيات المعلم مع اخبارها بأننا نهديها وردة 14 نور لإنجازها لهذا الدرس المبارك
اضغط هنا : وردة 14 نــور هدية المعلم لمن اجتاز الدرس الثاني للأطفال viewtopic.php?f=15&t=35693&start=0
أنصح الوالدان الجليلان بالمواظبة عند نوم الطفلة على قراءة سورة الغاشية مع ورد ياشهيد 100 مرة بوضع اليد اليمنى على رأسها -- العمل يكون على وضوء وطهارة
وفقها الباري ورزقها بالنور والعلم والتسديد وجعلها منارا في سماء الإسلام والمسلمين
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ




بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
ابنتـي الجليلة نور فاطمة
باشروا بالعلاج على بركة الله تعالى حفظكم الباري من سطوات شياطين الجن والإنس ورزقكم بالنور والعلم والتسديد وجعلكم منارا في سماء الإسلام والمسلمين
ورَزَقَكُمْ مِنْ فِيُوْضَاتْ نُوْرِهِ اَلّعَظِيّمَّةَ
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]

[ادركني يا مهدي]

السلام عليكم معلمي الفاضل ،
لقد انهت ابنتي مصابيح الدجى الدرس الثاني وكانت أحوالها عادية وأحلامها كذلك ، معلمي ابنتي كانت قبل أداء الدرس تحلم ببعض الأشياء ثم تراها تتحقق في اليوم التالي فمن ضمن أحلامها أنها رأت في حلمها بنت لا تعرفها وتفاجأت في اليوم الثاني أن صديقتها في المدرسة تريها صورة قريبتها وكانت هي نفسها من رأته في الحلم، وتكرر الحلم ذاته بعد انقطاعها عن الدرس بسبب العذر الشرعي فقد حلمت بأشخاص لم تراهم سابقا ورأتهم في اليوم الثاني.لا أعرف معلمي معنى هذا. بانتظار توجيهاتك معلمي.

[المعلم]

[align=center] بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : ادركني يامهدي
ماشاء الله تحقيق الرؤى هي درجة من درجات عالم المكاشفة عليها بشكر الباري عز وجل على ما انعم وتفضل عليها هنيئا لها
الآن ننصحها بالتوجه الى درس الفاطمي والدرس الثالث للأطفال والنهل من معينه على بركة الله تعالى في الوقت المحبب لها مع اهدائها هدية بسيطة كمكافئة لإجتيازها الدرس
ابنتـي مصابيح الدجى علينا الآن ان نكمل مسيرتنا في رحلتنا القدسية على بركة الله تعالى واثناء مسيرتنا علينا ان نحافظ على تأدية الصلاة في اوقاتها وان نبتعد عن تطاول اللسان وفحش القول ايضا نبتعد عن سماع الغيبة والنميمة و ان نحرص على طاعة الوالدين ورضاهما فرضا الله من رضا الوالدين
وردة 14 نور هدية المعلم لكم لإنجازها لهذا الدرس المبارك
اضغط هنا : وردة 14 نــور هدية المعلم لمن اجتاز الدرس الثاني للأطفال viewtopic.php?f=15&t=35693&start=0
أنصح الوالدان الجليلان بالمواظبة عند نوم الطفلة على قراءة سورة الغاشية مع ورد ياشهيد 100 مرة بوضع اليد اليمنى على رأسها -- العمل يكون على وضوء وطهارة
سلامي وتحياتي لإبنتنا الجليلة
وفقها الباري ورزقها بالنور والعلم والتسديد وجعلها منارا في سماء الإسلام والمسلمين
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ

...............................

إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية
(العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده)
أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه

(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
[/align]