قال رسول الله (صلّى الله عليه وآله وسلّم) : ( أدّبوا أولادكم على ثلاث خصال : حبّ نبيّكم ، وحبّ أهل بيته ، وقراءة القرآن ) دروس العرفان للأحبة الأطفال
تغلق ( ليلة ويوم الجمعة )
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد انتهى ابني خادم الامام المهدي من الر الثاني وله الان خمسة ايام بلدرس الثالث
وهناك تطورات واضحه على تصرفاته ومعاملته مع اخواته ولله الحمد
طلب مني ان اسجله بلحوزة للاطفال وهدا بفضل الله وبفضل الدروس
يقول لي بأنه يريد ان يكون رادود ويريد ان يكون خطيب حسيني
مقبل على الدروس بشكل ممتاز
وهدا الشي يجعاني مبتهجه
وهناك شئ اخر
سمعت صوت بينما انا نائمه وجالسه يقول لي ان احصنه واخوته بلرقيه الشرعيه وانا اعمل بدلك
ودمتم بالف خير
بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
أنوار أهل الكساء الجليلة
مرحبا بإشراقة ابني الجليل خادم الإمام المهدي في رحاب هذا الدرس العظيم وهنيئا له هذا التوفيق الإلهي للإغتراف من معينه المبارك 0 وبما حضي به بفضل الله تعالى وبشفاعة محمد وعترته الأطهار صلوات الله وسلامه عليهم 0 وماشاء الله طموح يثلج القلب استمر ابني العزيز وبمشيئة الله تعالى نراك خطيبا ورادودا تعتلي المنبر الحسيني ربي يتقبل منك هذا القليل بأحسن قبول ويرزقك التوفيق والسداد ويكرمك بكرامة تحقيق المراد ويجعلك آية طيبة لخدمة الإسلام والمسلمين
احث ابني بالمداومة على قراة سورة المزمل قبل نومه ( ارجوا من الوالدين عدم الضغط على الطفل انما العمل حسب رغبته و قدرتها ومستطاعه )
أما الوالدة الجليلة فأحثها على ادخال الفرحة والسرور على قلب ابننا الطاهر بإهدائهه هدية بسيطة تروق له مع اخباره بأنها مكافئة لإجتيازه الدرس الثاني
هيا بنا لنمضي معا بالمسير في رحلتنا القدسية ولنغترف من معين الدرس (3) على بركة الله تعالى
تحيات وسلام المعلم لك ولأفراد اسرتك الجليلة
رزقكم الباري من فيوضات نوره العظيم
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................
إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية (العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده) أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه
(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
اللهم خد لنفسك من نفسي ما يخلصهاوابقي لنفسي من نفسي ما يصلحها فأن نفسي هالكة او تعصمها
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
لقد أنتهى أبنكم [خادم الأمام المهدي]علية السلام الدرس الثاني المبارك ولله الحمد.شعوره براحة نفسية وملتزم بأداء الصلاة في وقتها ومجتهد في تأدية الدرس وأصبح شبة مطيع لوالدية .
التثاؤب أثناء تادية الدرس .وقد حفظ الاعمال عن ظهر غيب.
سبق وأخبرتكم بأنة مريض بالمسالك البولية والكلى يكرر طلبة من سماحت الوالد السيد الفاطمي
الدعاء له بالشفاء العاجل من مرض كسل المثانة وضعف الكلى الدعاء له بالصحة وأمورة الدينية والدنيوية والنجاح في الدراسة.
أنا والدة [خادم الامام المهدي ] أخبرك سيدي الفاطمي تسببت هاذه الاعمال بتقرب ابني لي حيث كنا في السابق نشعر بحاجز بيننا مع العلم نعيش تحت سقف واحد الحمد لله على هذا العطاءحفظكم الله تعالى من شر الجن والانس مع شيعة محمد وال محمد ورزقكم الشفاء العاجل
السلام على الحسين
وعلى علي بن الحسين
وعلى اولاد الحسين
وعلى اصحاب الحسين
بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
والدة خادم الإمام المهدي (ع) الجليلة
مرحبا بإشراقة ابني الجليل خادم الإمام المهدي في رحاب هذا الدرس العظيم وهنيئا له هذا التوفيق الإلهي للإغتراف من معينه المبارك 0
ونحمد الباري عز وجل لتحسن احواله وهذا بفضل من الله تعالى وبشفاعة محمد وعترته الأطهار صلوات الله وسلامه عليهم علينا ان نسجد لله تعالى شكرا0 ( لئن شكرتم لأزيدنكم )
استمر ابني بالنهل منن معينن الدروس ربي يتقبل منك هذا القليل بأحسن قبول ويرزقك التوفيق والسداد ويكرمك بكرامة الشفاء مع جميع المرضى ويجعلك آية طيبة لخدمة الإسلام والمسلمين
ابني العزيز انصحكم بالمواظبة على هذا الدعاء الذي علمه النبي لأمير المؤمنين صلوات الله وسلامه عليهما عندما مرض مولانا امير المؤمنين أتاه الرسول صلى الله عليه وآله فقال له قل:
( اللهم إني أسألك تعجيل عافيتك وصبراً على بليتك وخروجاً إلى رحمتك )
ولا نننسى يسبق ويختم الدعاء بذكر الصلاة على محمد وآل محمد ربي يرزقكم مع جميع المرضى بالشفاء عاجلا غير آجلا من كل علة وداء وبلاء بحقه وبحق محمد وعترته الأطهار صلوات الله وسلامه عليهم
أما الوالدة الجليلة فأحثها على ادخال الفرحة والسرور على قلب ابننا الطاهر بإهدائه هدية بسيطة تروق له مع اخباره بأنها مكافئة لإجتيازه الدرس الثاني
كما انصحها بالمواظبة على قراءة سورة الغاشية مرة واحده مع ورد ( ياشهيد ) 100 مرة على رأس الطفل عند نومه -- العمل يكون على وضوء وطهارة
هيا بنا لنمضي معا بالمسير في رحلتنا القدسية ولنغترف من معين الدرس (3) على بركة الله تعالى
تحيات وسلام المعلم لك ولأفراد اسرتك الجليلة
رزقكم الباري من فيوضات نوره العظيم
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................
إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية (العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده) أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه
(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عاشقة فاطمه الزهراء عليه السلام
اليوم الاول:عند اخذ الفحم كان هناك نور
الحلم :لا يوجد شئ
اليوم الثاني:ظهر في الاثاث دائره نور وبداخلها صورة امام ولم اعرف من هو الامام وكان ذلك في نفس اليوم عيني تحرقني بشكل غير طبيعي وعند الدرس رايت امراء متجلله بالسواد ولا اعرف من هي وصرت اذهب الى الحمام كثيراواثناء العصر فتحت الكمبيوتر وكانت الساعه 7 وفتحت لطمية وشفت نور لونه اصفر
الحلم:لايوجد شئ
اليوم الثالث:الم في الرجل اليمني
اليوم الرابع :لايوجد شئ
اليوم الخامس:عندما ذهبت الى الدرس وصرت اقرا رايت شخصا امامي وملابسه بيضاء وفي الليل كانت اختي جالسه على الكمبيوتر وانا بجانبها فرايت الغرفتين امتلاءت بالنور
اليوم السادس :لا يوجد شئ
اليوم السابع:لايوجد شئ
اليوم الثامن:كنت وانا وبنت خالتي واولاذ خالتي ننقرا لطميه عن الامام المهدي عليه السلام ورايت طبعه رجل على الارض ورايت شخصا واقفا وعليه ملابس سوداءبجانب الملح ورايت نور عند باب الغرفه
اليوم التاسع:عندما كنا نقرا لطميه عن الامام الحسين عليه السلام رايت نور في الغرفه بكاملها ورايت بجانبي نور ورايعت عند الملح شخصا وعليه ملابس سوداء
اليوم العاشر :لا يوجد شئ
عاشقه الامام الحسين عليه السلام
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركته
اللهم صلى على محمد وال محمد
اليوم الاول
عند قرات دعاء الحجه عليه السلام قد رايت نور في الغرافه وذهبت الى صحن النبي عليه السلام لزيارة ام البنين عليه السلام وفاطمه الزهراء عليهم السلام كنت اقوم بتوزيع الماء على الزوار وعندما عدوت الى البيت كنت في السياره فانظرت الى السماء فريت اسم الامام علي عليه السلام وكان الاسم صغير ثم نظرته مره اخره فريت الاسم الامام علي عليه السلام في السماء
اليوم التاني
كنت جالسه على السريرفريت نورا على شكل دايره ثم اغمظ عيني وفتحتها فم ار هذ النوار اختفه صلايت صلاه الفجر وبعد الانتهاء من الصلاه شممت رائحه جميله
اليوم الثالث
كانت احد ا خالتي تقوم بالاستغاته الفاطميه فرايت في نفس الغرافه شخص وكانت تلبس عبايه البيضه اللون وكانت منحنيه الظهر كانت جالسه في الغرافه فنوارت الغرفه وشممت رايحه في يدي جميله وكانت جالسه في جنبي رايحه جميله وبعد الصلاه الفجر شممت رايحه جميله وبعد الصلاه الفجر قرات دعاء الحجه رايت نوار في جنبي كونت جالسه في البلكونه فريت على قطعه من القماش مرسوم وجه شخص فخفت جدا فطلبت من امي اني لادروس تاني مره
اليوم الرابعه
دايمن اشم رايحه يدي اليسر جميله لقد كانت جالسه على فراشي احسست بماء على ايدي كانت ذهبه الى فراشي فرايت نور على فراشي
اليوم الخامس
كانت في السياره فرايت خرج السياره امراه وقفه في الخرج وكانت تلبس عبايه سوداه وكانت عريضه الكتف كانت جالسه في السياره فرين نوار على امي واختي الصغيره
اليوم السادسه
يدي اليمنى تلمني جدا ورايت على سقف الغرفه اسم علي عليه السلام
اليوم السابع
رايت في البلكونه امره عريض الكتفين وكانت لبسه عبايه سوداه
وكان على وجها نوار رايت شئ اسواد اللون وكان جدا سريع كانت ذهب الى المطبخ وكانت اتكلم مع امي وفي نفس الوقت رايت مرا ه وقفه وهي تنظر الي كانت اني واخي نلعب رايت على فراشي مكتوب اسم علي عليه السلام
اليوم الثامن
اشممت رايحه في فراشي جميله وكانت اني وبنت خالتي وهي تقول الى انه تشم في ملابسي رايحه جميله فرايت نورا جنبي وكنه نقوم بعمال لطميه على الامام المهدي عليه السلام رايت رجل ابيض وكان اله جنحين كبيرتين وكان يمشي خلفنه فريت في الصحن مكتوب اسم امام علي عليه السلام
اليوم التاسع
كانت اقوم بعمل الدرس دعاء الحجه عليه السلام فريت شخص طويل
كانت اقوم بعمل الدرس دعاء الحجه عليه السلام فريت شخص طويل وكان يلبس الملابس وكان على راسه عمامه لونه خضراء وعند الانتهاء من دعاء الحجه اختفه هذ الرجل
اليوم العاشر
كنت جالسه اكتب رساله الى الامام الحسين عليه السلام لكي تضعه امي في ضريح الامام عليه السلام رايت نور جنبي
عاشق 14 ائمه عليهم السلام
اليوم الاول:
اثناء القيام بالدرس عند دعاء الحجة علية السلام رايت نورا صغيرا ثم اخذ النور يتسع قليلا قليلا حتى تبين انة شخص وكان ذلك الشخص نورانيا وقد أنار الغرفة بكاملها ثم ذهب ذلك النور وعندما خرجت من الغرفة ذهبت للعب قد رايت نقود في الطريق وقلت لابن خالتي وكان بجانبي انظر للنقود على الارض ولكنة لم يراها وضن باني اكذب علية ثم تركتها ولم اخذها
عندما ذهبنا للحرم النبوي رايت رايت ايضا نقود رايتها انا وامي وتركنها على الارض
اليوم التاني
عندما اخذت اقرا زيارة الامام الحسين علية السلام رايت ظل على الكرسي ثم رايت امراة على الكرسي وكانت ترتدي عباية سوداء مغطية وجهها بغطاء اخضرثم التفت لي وكان نور على راسها خفيف ومن ثم ذهبت
اليوم الثالث
عندما خرجت من الدرس رايت نورا بين خالتيا وفي نفس الوقت بعد قليل رايت رجل نورانيا الذي اراة بين حين واخر وبعد قليل خرجت للعب
رايت رجل نورانيا نفسة وقد لحقت بة ولكنة اختفى
اليوم الرابع
في صباح يوم الرابع رايت نورا من تحت الباب كأن احد قد طرق الباب وقد رايتة كأنة يرتدي حذاءوكان قوةالنور كمثل الشمس او اكثر من ذلك
اليوم الخامس
عندما بدات بالاعمال رايت رجل يرتدي ثوب اسود وكلما التفت ارى نفس الشخص في مكان اخر رايتة ثلاث مرات في امكان مختلفة من الغرفة ولكنهم على ترتيب واحد وكانوا يرتدون عمائم سوداء ولكن لكن لاارى وجوهم
عندما دخلت دورة المياة رايت نورا من خارج الشباك
اليوم السادس
عندما بدات بالاعمال وقلت اللهم صل على محمد وآل محمد رايت نورا واخذ النور يتسع قليلا قليلا حتى رايت طفل صغيرا نورانيا ثم جلس قليلا واختفى ثم ظهر ذلك الرجل الذي اراة بين حين واخر ولكن لم ارى وجهة ولكن هذة كان متحركا غير المرات السابقة كنت اراة ثابت وجلس الى قبل انتهاي من العمل بدقائق
ذهبت للتسوق مع والدتي وبعد رجوعنا للبيت اخذت رجلي اليمنى تؤلمني جدا واخذت ابكي منها
اليوم السابع
رايت مكتوب على الشمعة (في حالة ذوبانها ) يـــــــــاعلي
اليوم الثامن
رايت عند القيام بالعمل رجل يرتدي ملابس سوداء وعلى رقبتة عمامة خضراء هونفسة الذي اراه في بقية الدروس
اليوم التاسع
رايت شي اسود ولكن لم يتحقق لي ماهو
عملنا مآتم انا وابناء وبنات خالتي على اهل البيت عليهم السلام رايت ذلك الرجل الذي اراة ين حين واخر
اليوم العاشر
عند انتهاي من الاعمال قبل تشغيل الانوار انارت الغرفة بكاملها وصلى الله على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
عاشق الامام المهدي عليه السلام
شكرلكم سيدانا وابونا الغالى حفظكم الله ورزقكم زياره الرسول الاعظم وبنته فاطمه الزهراء عليهم السلام عند قراء على ابني سوره الغاشيه من اول يوم احس عليه شئ لكن في اليوم الثالث احسست انه هادئه لا يصرخ ولا يرفع صوته على واحس انه احسن لشي كثير عند اول يسمع علامى والحمد الله لاكن سيدي ابني كان حزين لانه لم ير شئ ابد من اول يوم في الدارس الى اخر يوم في الدرس وايضان في الدراس التي كانت اول دخوله في المدرسه ايضا لم يره شئ ياتي وهو حزين ويقول امي دخلت الغرفه ودرست مع خالتي لم اري شئ كيف بنت خالتي ولد خالتي وار وانا لم اري اقوله انشاء الله
وبقي ايام لم ير شئ
الان نرجو من الوالدة الجليلة اهداء ابنائنا هدية بسيطة مكافأة لإجتهادهم ومثابرتهم الرائعة على اتمامه تلك الدروس واخبارهم بأننا مسرورين جدا بإجتيازهم بتوفيق من الباري عز وجل
بخصوص ابنائي الأجلاء عاشقة فاطمة الزهراء ؛ عاشقة الإمام الحسين ؛ عاشق الإمام المهدي صلوات الله وسلامه على العترة الطاهرة
أنصحكم الآن بصلاة ركعتان شكر لله تعالى مع قرءة سورة الفاتحة واهداء ثوابها لرسول وآله قربة لله تعالى 0 اما عند الشعور بالألم فأنصحكم بجلب قدح من الماء وقراءة سورة الفاتحة 7 مرات وبعد الإنتهاء ينفخ عليه بالبسملة والصلوات ويمسح موضع الألم فإنه يزول بإذن الله تعالى يستخدم هذا العلاج عند الحاجة
أما بخصوص ابننا الجليل عاشق الإمام المهدي عليه السلام
أبلغوه سلام وتحيات المعلم واخبروه بأن المعلم يقول لك لا تحزن ليس مهما رؤية الأنوار انما الأهم هو رضا الله تعالى وأنت طالب مجد ومثابر ونحن سعداء بتواصلك انصحك بصلاة ركعتان شكر لله تعالى مع قرءة سورة الفاتحة واهداء ثوابها لرسول وآله قربة لله تعالى
كما أنصح من تُتابع معهم للدروس أن تدون أحوالهم بصورة منفردهم مع طلب منهم الكتمان
ايضا تفهيم الأطفال بأن تأدية الدروس ليس لأجل رؤية أنوار عليهم أن لا يلتفتوا لتلك الأمور
انما نسعى لفعل الطاعات لأجل نيل القرب من الله تعالى طلباً لرضاه ومغفرته
اطلب من الوالدين الجليلان التعاون معا بالمواظبة على قراءة سورة الغاشية مرة واحدة عند نوم أطفالهم مع ورد ياشهيد 100 مرة على وضوء وطهارة بوضع اليد اليمنى على رأسهم اثناء القراءة -- العمل يكون على طهارة ووضوء
نترقب احوالهم في صفحة الدرس الثالث للأطفال والعمل به على بركة الله تعالى
أبلغيهم سلام وتحيات المعلم
رزقهم الباري بالهيبة والوقار والنور والتسديد والعلم والحلم والقبول مع شيعة محمد وال محمد صلوات الله وسلامه عليهم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................
إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية (العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده) أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه
(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
اللهم صلي على محمد وال محمد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لقد انتهو ابنتاي من الدر س الثاني اسرار فاطمه واسرار الزهراء واحوالهم مستقره فهم لايريدون اخباري باحلامهم يقولون انهم لم يرو شيء في المنام والاحظ عليهم الهدوء وقامو يطلبون مني ان يصلو معي فهل نبدا بالدرس الثالث على بركة الله وشكرا لكم وفقكم الله
اما بخصوص الرؤى فهي ارزاق من الباري عز وجل يغدقها على من يشاء متى شاء وانى شاء فلا نضغط عليهما ونفهم بأنهما لا ترغبان بالحديث عن رؤياهم !!
اطلب من الوالدين الجليلان التعاون معاً بالمواظبة على قراءة سورة الغاشية مرة واحدة عند نوم الطفلتان مع ورد ياشهيد 100 مرة على وضوء وطهارة بوضع اليد اليمنى على رأسهما اثناء القراءة -- العمل يكون على طهارة ووضوء
نترقب احوالهما في صفحة الدرس الثالث للأطفال والعمل به على بركة الله تعالى
أبلغيهما سلام وتحيات المعلم
رزقهما الباري بالهيبة والوقار والنور والتسديد والعلم والحلم والقبول مع شيعة محمد وال محمد صلوات الله وسلامه عليهم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................
إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية (العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده) أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه
(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين
وعجل فرجهم واجعلنا من انصاره يامجيب
...
سماحة المعلم الجليل حفظكم الله تعالى ورعاكم عظم الله تعالى أجوركم بذكرى إستشهاد سيد الوصيين
وأمير المؤمنين الإمام علي بن أبي طالب عليه السلام ...
أحوال ابنكم ( كريم أهل البيت ) في هذا الدرس المبارك طيبه جدا
يشعر براحه كبيره ومقبل على الاعمال بشوق وحب كبير
وقد قام بزيارة أمير المؤمنين عليه السلام كما امرتم
وقد قام والده بقراءة ورد ياشهيد وسورة الغاشيه عليه
ولاحظ في احد المرات خيالا يقف خلفه وهو يقرا السوره عليه والله اعلم
وهو نائم لكن لم يواظب عليها الا 7 ايام ومستمرين عليها مع ملاحظة بعض الخوف عليه احيانا
...
وسعد جدا وفرح بهديتكم له وبانتظار توجيهاتكم المباركة
حفظكم الله تعالى ووفقكم وانار دروبكم بنور محمد وآله الطاهرين
اما بخصوص رؤية الخيال هي أطياف لأرواح غير مؤذية والله اعلم فلا داعي للخوف
وماشاء الله تبين لنا بأن ابننا سميع مطيع طموح لا يحب الكسل والله اعلم ربي يبارك فيه
اطلب من الوالدين الجليلان التعاون معاً بالمواظبة على قراءة سورة الغاشية مرة واحدة عند نوم الطفلتان مع ورد ياشهيد 100 مرة على وضوء وطهارة بوضع اليد اليمنى على رأسهما اثناء القراءة -- العمل يكون على طهارة ووضوء
نترقب احواله في صفحة الدرس الثالث للأطفال والعمل به على بركة الله تعالى
كما اطلب تدوين احواله بصوره يومية أثناء تأدية الدرس بكل مايجري عليه في المنام واليقظة وبخدمتكم بمشيئة الله تعالى
أبلغيه سلام وتحيات المعلم
رزقه الباري بالهيبة والوقار والنور والتسديد والعلم والحلم والقبول مع شيعة محمد وال محمد صلوات الله وسلامه عليهم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................
إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية (العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده) أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه
(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سماحة المعلم الجليل .. المعذرة ولكني بدأت في الدرس الثاني وتركته فترة وبدأت بإعادته البارحة وان شاء الله سأكمله اذا لم يحصل لي أي تعسر
شكرا لك .. حفظك الله من كل سوء
توكلوا على الله و نسأله تعالى أن يرزقكم التوفيق و السداد إنه هو البر الرحيم.
(( الكادر الإشرافي لمدرسة البراعم الفاطمية ))
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين وعجل فرجهم وفرجنا بهم ياكريم ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طالبكم ( خادم الإمام الحسين بن علي ) قد تم أعماله للدرس الثاني ولكننا كنا في سفر فلم نتمكن من قراءة سورة الغاشيه عليه قبل النوم ولا الأوراد دائما .. ولذلك تعذر وضع الأحوال وتوقفنا عند هذا الدرس ..
احواله كانت جيدة في البداية الا انه في الأيام الأخيرة من الدرس وبعد انتهاء الدرس ايضا لاحظنا عليه كثرة العناد وتصرفات غير جيدة
مثل المشاكسه الدائمة مع اخواته والشجار معهم ..
وكذلك عندما اعطيته بعض الأعمال كقراءة القرآن وقراءة بعض الأدعية تكاسل كثيرا حتى توقف عنها ولم يكمل
وكذلك لايحافظ على اوقات الصلاة ويماطل في تأخيرها ليلعب ويشاهد التلفاز ..
وهو الأن في سن محرج وقارب البلوغ مابين 11 و12 وبعد مراقبة اكتشفنا بأنه يعبث بنفسه قبل النوم وقد فعل ذلك ربما 3 مرات في شهر رمضان
وقد ارشدته الى غسل التوبة وصلاة من ركعتين للإستغفار وبعض الأعمال ..
ولكنني في حيرة شديدة ولا أدري ما افعل معه ...
هل نتوجه ياسيدي الى الدرس الثالث ؟؟ ننتظر نصحكم لإبنكم والله الموفق ..
سدد الله خطاكم ورزقكم دوام الصحة والعافية وحفظكم من كل سوء ...
ارجوا منكم تصفح الهدية برفقته مع قراءة رسالة المعلم له
ابني العزيز المعلم مسرور جدا بجدك واجتهادك بتأدية الدروس فاحرص الآن على أداء الصلاة في اوقاتها
فعند تأديتها في وقتها تصعد هذه الصلاة إلى السماء ولها نور يتلألأ وتفتح لها أبواب السماء
هل تعلم ماتقول هذه الصلاة ؟
تقول : حافظت علي حفظك الله
وتقول الملائكة: صلى الله على صاحب هذه الصلاة
أما اذا تأخرنا عن وقتها بسبب اللعب او مشاهدة التلفاز فإن صلاتنا تصعدت ولها ظلمة و أبواب السماء مغلقه وتقول: ضيعتني ضيعك الله وتضرب بها وجهنا
الآن المعلم يريد أن يتفق معك على أمر وهو : أن نحرص على تأدية الصلاة في وقتها حتى نحضى بدعائها لنا بالحفظ
ولا نتأخــر اونتهاون في تأديتها فتصيبنا دعواتها لنا بالضياع والهلاك
هل نحن متفقان أم لا ؟؟
اما بخصوص السلوكيات السيئة التي يمارسها الطفل فارجوا من الوالدة الجليلة ان تقرأ هذه القصة للطفل
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
قصة غيرت سلوك طفل
تقول إحدى الأمهات:
لنا صديقة متزوجة ولها طفلان في عمر الخامسة والسادسة، وفي إحدى المرات وأنا أزورهم كانت تطلب من أطفالها عدم العبث بمنبه أبيهم.. ولاحظت أن الأطفال غير منتبهين لما تقوله الأم...
فقلت لهم: أتحبون أن تسمعوا قصة لطيفة؟!
فجلسا بجانبي في انتباه تام لأنهم يحبون القصص والحكايات، وبدأت حكايتي: 'كان هناك طفل صغير اسمه مصطفي عمره خمس سنوات, وكان يحب اللعب بالمنبه الموجود بغرفة والديه.. طلب منه والده أكثر من مرة أن يقلع عن هذا، ولكنه كان يحب أن يفعل ذلك.. إنه شيء لطيف.. فلم يتوقف وظل يلعب في منبه والده.. فيمسك مفتاح المنبه، ويديره في اتجاهات مختلفة ويضحك وهو يرى المؤشر يتحرك يمينًا ويسارًا ويدور في اتجاهات مختلفة.. [تفتكروا مصطفى كان ولد كويس؟!] فقال الأطفال: لا.
وفي يوم العيد كان مصطفى وعائلته مدعوين لحفل العيد في بيت عائلة صديقه, وكان مصطفى فرحًا جدًا بهذه الدعوة, حيث سيرى كل أصدقائه المسلمين هناك في الحفل ويلعبون معًا ويأكلون معًا الحلوى وكعك العيد، ويشربون المرطبات, وكان مصطفى ينتظر يوم الحفل بفارغ الصبر, وكان موعد الحفل من الساعة السابعة مساءً حتى التاسعة.
واستعد مصطفى يوم العيد ولبس ملابسه الجديدة, وكان سعيدًا, وانتظر حتى يحين وقت الحفل..
حوالي الساعة الخامسة أحس مصطفى بالملل وذهب إلى غرفة والديه وبدأ يعبث بالمنبه، وبدأ يحرك المؤشريْن حتى أصبح الوقت في المنبه الثالثة بدلاً من الخامسة، وناداه والده لطعام العشاء، فذهب وتناول الجميع الطعام، وبعد العشاء ذهب والدا مصطفى إلى غرفتهما وذهب هو إلى غرفته، وكل عشر دقائق يسألهم: هل حان وقت الذهاب للحفل أم لا؟!
فيقولان: ما زال عندنا بعض الوقت، وانتظر مصطفى طويلاً حتى حان موعد الذهاب وهو في حالة شوق شديد ليلعب مع أقرانه وأصدقائه، ووصلوا جميعًا إلى المنزل, ودق مصطفى جرس الباب، وفتح الأستاذ رياض الباب الخارجي, فقال له مصطفى: السلام عليكم، لقد حضرنا للحفل.
فقال الأستاذ رياض: أي حفل؟! لقد انتهى الحفل؛ الساعة الآن التاسعة.
فنظرت الأم إلى ساعتها وقالت: حقًا الساعة الآن التاسعة!
وقال والد مصطفى: ولكن الساعة في المنزل السابعة..
وتنبه إلى الأمر وسأل مصطفى: هل لعبت مرة أخرى في الساعة؟!
فقال مصطفى: نعم.
فقالت له أمه: لقد أخبرناك عدة مرات ألا تلعب في المنبه. انظر ماذا حدث.. لقد ضاع الحفل نتيجة للعبك في المنبه وعدم سماعك لنصيحتنا.
وحزن مصطفى على ضياع الحفل, وتعلم درسًا عظيمًا وعاهد والديه أن يقلع عن هذه العادة السيئة.
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
( هنا على الوالدة ان توجه خطابها للطفل قائله : ابني عندما انصحك فاستمع لنصيحتي حتى لا تقع فيما وقع فيه مصطفى من ضياع الحفل لعدم استماعه لنصائح والديه فأنت يا ابني عندما تعبث بنفسك فإن هذه عادة وسلوك سيئ وقد تسبب لك أمراض تحرمك حتى من اللعب والخروج من المنزل لزيارة اقربائك واصدقائك وحتى الرحلات الجميلة وعندما تمرض ويعلم الأهل والأقرباء والأصدقاء ماذا سيكون جوابك لهم عندما يسألونك عن سبب مرضك ؟؟ هل تستطيع اخبارهم بأنك تعبث بنفسك ..؟ وانت عليك ان تقرر اما ان تستمر لتحرم من كل هذه الأمور او تمتنع لتحضى بهذه الأمور ففكر جيدا )
اطلب من الوالدين الجليلان التعاون معاً بالمواظبة على قراءة سورة الغاشية مرة واحدة عند نوم الطفلتان مع ورد ياشهيد 100 مرة على وضوء وطهارة بوضع اليد اليمنى على رأسهما اثناء القراءة -- العمل يكون على طهارة ووضوء
نترقب احواله في صفحة الدرس الثالث للأطفال والعمل به على بركة الله تعالى
كما اطلب تدوين احواله بصوره يومية أثناء تأدية الدرس بكل مايجري عليه في المنام واليقظة وبخدمتكم بمشيئة الله تعالى
أبلغيه سلام وتحيات المعلم
رزقه الباري بالهيبة والوقار والنور والتسديد والعلم والحلم والقبول مع شيعة محمد وال محمد صلوات الله وسلامه عليهم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................
إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية (العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده) أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه
(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وال محمد الابرار الاخيار
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
السيد المعلم الجليل انتهيت من الدرس الثاني.
اليوم الاول: الشعور بالراحة و الخشوع لاتوجد احلام
اليوم الثاني: الشعور بالراحة اثناء القراءة حلمت اني اضع المفتاح في غرفة اختي.
اليوم الثالث: نسيت اداء الاعمال
اليوم الرابع و الخامس: الشعور بالراحة الشعور بالراحة أثناء القراءة لا يوجد احلام.
اليوم السادس: الشعور بالراحة أثناء القراءة حلمت اني ارى طفلا صغيرا عمرة يوم ويمشي فتعجبت من ذالك و كنت خائفة علية من الشياطين فوظعت يدي على رأسه و قلت اعيذك بالله من شر كل شيطان مارد.
اليوم سابع: الشعور بالراحة و حلمت ان اختي الكبيرة قد تطلقت و حلمت اني كنت خائفة و ذهبت الى غرفة اختي و كانت تصلي فقالت لي اذهبي الى روضة العرفان. حلمت اني ارى ابنة اختي لها شعرا طويلا و كثيف فسمع احد يقول لا يحسدونها.
اليوم الثامن و التاسع: الشعور بالراحة أثناء القراءة يوجد احلام و لا اتذكرها.
بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا
اَلسَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
الطالبة الجليلة : قدوتي البتول
ماشاء الله يسرنا اجتيازكم لهذا الدرس بعزيمة وحماس تبهج القلب استمري يابنتــي بالإغتراف من معين ينابيع الرحمة القدسية على بركة الله تعالى بهدوء وسكينة فأحوالك بفضل الله تعالى بخير
احثكم بالإكثار من هذا الورد العظيم ( اللهم صل على محمد وآل محمد ) واهداء ثوابه لصديقة الشهيدة فاطمة الزهراء صلوات الله وسلامه عليها 0 ربي يتقبل طاعاتك بأحسن قبول ويرزقكم النور والتسديد ويجعلكم منارا طيبا ففي سماء الإسلام والمسلمين
كما انصحك ان تطلبي من الوالد أو الوالدة المواظبة على قراءة سورة الغاشية مرة واحدة عند نومك مع ورد ياشهيد 100 مرة على وضوء وطهارة بوضع يدهم اليمنى على رأسك اثناء القراءة
نترقب احوالكم بمشيئة الله تعالى في صفحة الدرس الثالث للأطفال فإلى هنااااك
سلام وتحيات المعلم عليكم وعلى افراد أسرتكم الجليلة
رزقه الباري بالهيبة والوقار والنور والتسديد والعلم والحلم والقبول مع شيعة محمد وال محمد صلوات الله وسلامه عليهم
الله أعلم واستغفره من الزيادة والنقصان والسهو والخطأ
وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
اَلْمُعَلِّــمْ
...............................
إذا كان البحث عن الحق وعشقه هو الهدف -وهو نادرٌ جداً- فذلك مصباح الطريق ونور الهداية (العلم نور يقذفه الله في قلب من يشاء من عباده) أما الإنشغال بالعلوم حتى العرفان والتوحيد إذا كان لإكتناز الاصطلاحات -هو حاصل- أو لأجل نفس تلك العلوم، فإنه لا يقرب السالك من الهدف بل يبعده عنه
(العلم هو الحجاب الأكبر)
{{{ آية الله العرفاني الخميني قدس سره الشريف }}}
